Automatisierungstechnik (duales Lehramt an Berufskollegs)

Studienrichtungen und Vertiefungen

• Kombination mit Elektrotechnik
• Kombination mit Maschinenbautechnik

Aus den ausgewerteten Unterlagen ließ sich kein Semesterplan ableiten, der zu Dauer und ECTS des Studiengangs passt – daher die Module ohne Semesterzuordnung. Maßgeblich ist der Studienplan der Hochschule.

• Pflichtmodule12 Module

  • Berufsbildungstheorie, Berufsbildungssystem und Schulentwicklung des BerufskollegsKurzbeschreibung von OWWZ: Berufliche Bildung wird als gesellschaftlich eingebettetes System analysiert. Berufsbildungsrecht, berufliche Sozialisation, Übergänge, Kooperation und inklusive Schulentwicklung werden mit Forschungsmethoden für Evaluation und Qualitätsentwicklung verbunden.13 ECTS
  • Berufsfeldpraktikum (dualer M.Ed.)Kurzbeschreibung von OWWZ: Erkundet berufliche Tätigkeitsfelder mit Bezug zum Lehrerberuf, analysiert mögliche Berufspraxis kritisch und entwickelt eine professionelle Perspektive für das weitere Studium. Die Erfahrungen werden nach den Landesvorgaben im Portfolio dokumentiert.7 ECTS
  • Schulisches Eignungs- und Orientierungspraktikum (dualer M.Ed.)Kurzbeschreibung von OWWZ: Erkundet schulische Praxis aus professioneller und systemischer Perspektive, verknüpft pädagogische Situationen mit bildungswissenschaftlichen Theorien und erprobt eigenes Handeln. Reflektiert Studienwahl, Berufswahl und professionelle Entwicklung anhand eines Praxisportfolios.7 ECTS
  • Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit ZuwanderungsgeschichteKurzbeschreibung von OWWZ: Sprachbewusster Unterricht verbindet Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachigkeit, Textkompetenz und Sprachstandsdiagnose. Sprachförderung und Unterrichtsplanung berücksichtigen sprachliche Vielfalt und reflektieren Zuschreibungen diskriminierungskritisch.6 ECTS
  • Diagnostizieren, Unterrichten, Fördern – BerufskollegsKurzbeschreibung von OWWZ: Unterrichtsqualität, Lerntheorien und pädagogische Diagnostik bilden die Grundlage individueller Förderung an Berufskollegs (dual). Inklusive Didaktik, digitale Medien, Klassenführung, Lernmotivation und differenzierte Leistungsbeurteilung unterstützen die Unterrichtsgestaltung.11 ECTS
  • Innovationen in der Fachdidaktik technischer beruflicher Fachrichtungen AKurzbeschreibung von OWWZ: Bearbeitet in Kleingruppen praxisbezogene Innovationsprojekte für technischen Unterricht. Entwickelt wissenschaftlich und fachdidaktisch begründete Methoden, recherchiert Literatur, organisiert die Zusammenarbeit und gewinnt geeignete Praxispartner für die Umsetzung.4 ECTS
  • Vorbereitungs- und Begleitmodul (Bildungswissenschaften)Kurzbeschreibung von OWWZ: Forschungserkenntnisse werden auf Unterrichtssituationen im Praxissemester angewendet. Diagnostik, individuelle Förderung und Inklusion unterstützen die Analyse und Reflexion von Handlungsoptionen; wissenschaftliche Methoden ermöglichen die Evaluation des eigenen Unterrichts.4 ECTS
  • Schulpraktischer Teil des PraxissemestersKurzbeschreibung von OWWZ: Erprobt begleiteten Unterricht, Hospitationen und Studienprojekte. Unterrichtsplanung, Lernstandsdiagnostik und Leistungsbeurteilung verbinden sich mit Beratung und Reflexion der eigenen Berufsrolle.13 ECTS
  • Vorbereitungs- und Begleit-Modul zum Praxissemester (Kleine berufliche Fachrichtung)Kurzbeschreibung von OWWZ: Plant, erprobt und reflektiert schulische Lehrprozesse, Leistungsbeurteilung, Diagnostik und individuelle Förderung. Verknüpft Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Bildungswissenschaften mit schulischer Praxis und entwickelt aus Praxiserfahrungen theoretische Fragen und ein professionelles Selbstkonzept.4 ECTS
  • Abschlussarbeit („Master-Thesis“)Kurzbeschreibung von OWWZ: Bearbeitet selbstständig eine klar umrissene wissenschaftliche Frage aus einem gewählten Teilstudiengang. Stellt Methoden, Ergebnisse und Schlussfolgerungen fachlich sowie sprachlich angemessen dar.Abschlussarbeit28 ECTS

  Je nach Vertiefung: Kombination mit Maschinenbautechnik

  • Fachdidaktik der beruflichen Fachrichtung Elektrotechnik BKurzbeschreibung von OWWZ: Vertieft die Elektrotechnikdidaktik durch Strukturierung fachlicher Inhalte, Diagnose von Lernschwierigkeiten bei Installations-, Programmierungs- und Prüfaufgaben sowie Planung technischer Experimente und inklusiver Lehrprozesse.Kombination mit Maschinenbautechnik4 ECTS

  Je nach Vertiefung: Kombination mit Elektrotechnik

  • Fachdidaktik der technischen beruflichen Fachrichtungen - Spezielle Aspekte 2Kurzbeschreibung von OWWZ: Gestaltet komplexe berufliche Lernsituationen und Lernarrangements mit aktuellen didaktischen Ansätzen und digitalen Medien. Nutzt Theorien multimedialen Lernens und Anforderungen an Mediengestaltung und integriert inklusive Lehrprozesse.Kombination mit Elektrotechnik4 ECTS
• Wahlpflicht aus Forschungsprojekt in einem Teilstudiengang6 ECTS zu wählen · 1 Module

  • Forschungsprojekt – BerufskollegsKurzbeschreibung von OWWZ: Ein selbständig geplantes bildungswissenschaftliches Forschungsprojekt verbindet Fragestellung, Methodenwahl, Durchführung und Interpretation. Ergebnisse werden anhand einschlägiger Theorien begründet und wissenschaftlich berichtet sowie präsentiert.6 ECTSWahlpflicht

Themenprofil · Vertiefung Kombination mit Maschinenbautechnik

ECTS nach Themen, aus den Modulen des Studienplans; zusammen höchstens die ECTS des Studiengangs.PflichtWahl

• Inklusion und Teilhabe8 ECTS: 8 Pflicht8 ECTS
• Unterricht und Didaktik6 ECTS: 6 Pflicht6 ECTS
• Erziehungswissenschaft und Pädagogik5 ECTS: 3 Pflicht, 2 Wahl5 ECTS
• Pädagogische Diagnostik und Förderung5 ECTS: 5 Pflicht5 ECTS
• Berufs- und Wirtschaftspädagogik3 ECTS: 3 Pflicht3 ECTS
• Technik- und Informatikdidaktik3 ECTS: 3 Pflicht3 ECTS
• Schulentwicklung und Bildungsmanagement3 ECTS: 3 Pflicht3 ECTS
• Empirische Sozialforschung2 ECTS: 0 Pflicht, 2 Wahl2 ECTS

Quellen des Studienplans

• Prüfungsordnung duales Lehramt an Berufskollegs: Allgemeine Bestimmungen — Neufassung (ab WS 19/20)Prüfungsordnung · Fassung Neufassung vom 24.09.2019; gelesen mit Änderungen bis 2025-05-19 · geprüft am 12. Oktober 2026
• Prüfungsordnung (Fachspezifische Bestimmungen) für den Teilstudiengang Bildungswissenschaften im dualen Kombinationsstudiengang Lehramt an Berufskollegs mit dem Abschluss Master of EducationPrüfungsordnung · Fassung Amtliche Mitteilungen 71/19 vom 04.11.2019; Modulbeschreibung Stand 24.09.2019 · geprüft am 12. Oktober 2026
• Bildungswissenschaften, Teilstudiengang — M.Ed. dualer Studiengang Lehramt an Berufskollegs — Stand 03.07.19Modulhandbuch · Fassung Stand: 17.12.2019; Ausgabedatum: 17.12.2019 · geprüft am 12. Oktober 2026