Chemie (Lehramt für sonderpädagogische Förderung)
M.Ed.Bergische Universität Wuppertal · Wuppertal
Auf einen Blick: 4 Semester Vollzeit Wintersemester und Sommersemester Zulassungsfrei Keine Studiengebühren
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Was lerne ich?
Studienplan aus den offiziellen Dokumenten der Hochschule. Ausgewertet am 13. Oktober 2026.
Dieser Studienplan ist unvollständig: Nicht alle Dokumente oder Wahlkataloge waren auswertbar. Maßgeblich sind die verlinkten Dokumente der Hochschule.
Module des Fachs Chemie (Lehramt für sonderpädagogische Förderung) (Teil eines Zwei-Fach-Studiums)
Dieser Studiengang ist ein Fach in einem Zwei-Fach-Studium. Hier stehen die Module dieses Fachs, ohne Semesterplan; das zweite Fach und gegebenenfalls Bildungswissenschaften kommen hinzu.
Pflichtmodule10 Module
- Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit ZuwanderungsgeschichteKurzbeschreibung von OWWZ: Mehrsprachigkeit und Zweitspracherwerb bilden die Grundlage für Sprachdiagnostik, sprachsensiblen Fachunterricht und die Förderung von Lese- und Schreibkompetenzen in heterogenen Lerngruppen.6 ECTS
- Schulpraktischer Teil des PraxissemestersKurzbeschreibung von OWWZ: Schulische Praxis verbindet Unterrichtsplanung, Hospitation, begleiteten Unterricht und Studienprojekte mit Diagnostik, Leistungsbeurteilung und Reflexion der eigenen Berufsrolle.13 ECTS
- Schultheorie, Schulsystem und SchulentwicklungKurzbeschreibung von OWWZ: Bildungssystem, schulische Erziehung und gesellschaftliche Rahmenbedingungen werden mit Schulentwicklung, Evaluation und multiprofessioneller Zusammenarbeit in inklusiven Schulen verknüpft.10 ECTS
- Unterricht, Unterrichtsqualität und UnterrichtsforschungKurzbeschreibung von OWWZ: Empirische Unterrichtsforschung erklärt Lernbedingungen und Unterrichtsqualität. Studierende analysieren und planen differenzierte Lernangebote sowie digitale Diagnose- und Feedbackverfahren.6 ECTS
- ThesisKurzbeschreibung von OWWZ: Bearbeitet selbständig eine fachliche wissenschaftliche Fragestellung; im Fach Kunst ist auch eine künstlerisch-gestalterische Arbeit möglich. Ergebnisse werden fachlich und methodisch angemessen dargestellt.Abschlussarbeit28 ECTS
Je nach Vertiefung: Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung
- Didaktik und Methodik im Förderschwerpunkt Emotionale und soziale EntwicklungKurzbeschreibung von OWWZ: Entwickelt Prävention, Intervention und Klassenführung für heterogene Lerngruppen. Kommunikation, Konfliktbearbeitung sowie kooperatives Lernen werden auf emotionale und soziale Förderung bezogen; digitale Unterrichtswerkzeuge werden didaktisch bewertet.Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung10 ECTS
Je nach Vertiefung: Förderschwerpunkt Lernen
- Didaktik und Methodik im Förderschwerpunkt LernenKurzbeschreibung von OWWZ: Plant inklusiven Unterricht mit Co-Teaching, didaktischen Adaptionen und Akkommodationen. Kognitiv aktivierende Aufgaben, direkte Instruktion und digitale Hilfen werden zur Förderung akademischer Kompetenzen und sozialer Teilhabe eingesetzt.Förderschwerpunkt Lernen11 ECTS
Je nach Vertiefung: Chemie
- Vorbereitungs- und Begleitmodul zum Praxissemester Chemie (Sonderpädagogische Förderung)Kurzbeschreibung von OWWZ: Plant und reflektiert theoriegeleitete Studienprojekte und Chemieunterricht. Didaktische Modelle unterstützen adressatengerechte Unterrichtsvorhaben und deren Weiterentwicklung unter Berücksichtigung selbstständigen Lernens.1.–2. Semester · Chemie4 ECTS
- Vertiefung Fachwissenschaft für Lehramt Sonderpädagogik - HRSGeKurzbeschreibung von OWWZ: Vertieft Eigenschaften von Elementen und Verbindungen anhand des Periodensystems sowie den Einsatz chemischer Modelle. Organische Stoffklassen und wichtige Reaktionstypen werden systematisch eingeordnet.2.–3. Semester · Chemie10 ECTS
- Vertiefung Fachdidaktik Chemie für Lehramt Sonderpädagogik - HRSGeKurzbeschreibung von OWWZ: Chemische Inhalte werden experimentell erschlossen und für sonderpädagogischen Unterricht aufbereitet. Digitale Medien unterstützen Differenzierung, individuelle Förderung und die Weiterentwicklung von Unterrichtskonzepten.Chemie6 ECTS
Wahlpflicht aus Forschungsprojekt in einem geeigneten Teilstudiengang5 ECTS zu wählen · 3 Module
- Forschungsprojekt - BildungswissenschaftenKurzbeschreibung von OWWZ: Ein eigenes bildungswissenschaftliches Forschungsprojekt führt von Fragestellung und Untersuchungsplanung über Datenerhebung und Auswertung zum wissenschaftlichen Bericht.5 ECTSWahlpflicht
Je nach Vertiefung: Förderschwerpunkt Lernen
- Forschungsprojekt - Förderschwerpunkt LernenKurzbeschreibung von OWWZ: Entwickelt eine sonderpädagogische Forschungsfrage und geeignete Erhebungsinstrumente. Qualitative und quantitative Auswertung, Dateninterpretation und wissenschaftliches Schreiben führen zu einem begründeten Forschungsbericht.Förderschwerpunkt Lernen5 ECTSWahlpflicht
Je nach Vertiefung: Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung
- Forschungsprojekt - Förderschwerpunkt Emotionale und soziale EntwicklungKurzbeschreibung von OWWZ: Entwickelt eine sonderpädagogische Forschungsfrage und geeignete Erhebungsinstrumente. Qualitative und quantitative Auswertung, Dateninterpretation und wissenschaftliches Schreiben führen zu einem begründeten Forschungsbericht.Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung5 ECTSWahlpflicht
Wahlpflicht aus Vorbereitungs-/Begleitmodul in einem der beiden Förderschwerpunkte4 ECTS zu wählen · 2 Module
Je nach Vertiefung: Förderschwerpunkt Lernen
- Vorbereitungs- und Begleitmodul zum PraxissemesterKurzbeschreibung von OWWZ: Plant und reflektiert sonderpädagogische Studienprojekte und Unterricht mit Fach- und Förderinhalten. Diagnostik, individuelle Förderplanung und Einzelfallanalysen unterstützen die Praxis; professionelle Rolle und Entwicklung werden in einer Sammelmappe reflektiert.2.–3. Semester · Förderschwerpunkt Lernen4 ECTSWahlpflicht
Je nach Vertiefung: Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung
- Vorbereitungs- und Begleitmodul zum PraxissemesterKurzbeschreibung von OWWZ: Plant und reflektiert sonderpädagogische Studienprojekte und Unterricht mit Fach- und Förderinhalten. Diagnostik, individuelle Förderplanung und Einzelfallanalysen unterstützen die Praxis; professionelle Rolle und Entwicklung werden in einer Sammelmappe reflektiert.2.–3. Semester · Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung4 ECTSWahlpflicht
Studienrichtungen und Vertiefungen
- Chemie
- Förderschwerpunkt Lernen
- Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung
Themenprofil · Vertiefung Chemie
ECTS nach Themen, aus den Modulen des Studienplans; zusammen höchstens die ECTS des Studiengangs.PflichtWahl
- Empirische Sozialforschung4 ECTS: 2 Pflicht, 2 Wahl
- Erziehungswissenschaft und Pädagogik4 ECTS: 2 Pflicht, 2 Wahl
- Organische Chemie4 ECTS: 4 Pflicht
- Pädagogische Diagnostik und Förderung4 ECTS: 4 Pflicht
- Unterricht und Didaktik4 ECTS: 4 Pflicht
- Anorganische Chemie3 ECTS: 3 Pflicht
- Chemie3 ECTS: 3 Pflicht
- Inklusion und Teilhabe3 ECTS: 3 Pflicht
Quellen des Studienplans
- Prüfungsordnung (Allgemeine Bestimmungen) für den Kombinationsstudiengang Lehramt für sonderpädagogische Förderung mit dem Abschluss Master of EducationPrüfungsordnung · Fassung AM 64/2023 vom 07.07.2023 mit Änderung AM 34/2024 vom 06.05.2024 · geprüft am 13. Oktober 2026
- Prüfungsordnung: Chemie (2017) — Neufassung (2023)Prüfungsordnung · Fassung Amtliche Mitteilungen 79/23, 27.07.2023; Modulbeschreibungen Stand 07.03.2023 · geprüft am 13. Oktober 2026
- Chemie, Teilstudiengang — M.Ed. Lehramt Sonderpädagogische Förderung — Stand 20.03.24Modulhandbuch · Fassung Ausgabe / Stand: 19.02.2024 · geprüft am 12. Oktober 2026
Alle 9 Dokumente
- Bildungswissenschaften, Teilstudiengang — M.Ed. Lehramt Sonderpädagogische Förderung — Stand 19.01.22Modulhandbuch · Fassung Stand 28.02.2023; Ausgabedatum 28.02.2023 · geprüft am 12. Oktober 2026
- Prüfungsordnung: Bildungswissenschaften (2017) — Neufassung (2023)Prüfungsordnung · Fassung Amtliche Mitteilungen 80/23, 27.07.2023; Modulbeschreibungen Stand 28.02.2023 · geprüft am 13. Oktober 2026
- Förderschwerpunkt Lernen, Teilstudiengang — M.Ed. Sonderpädagogische Förderung — Stand 19.01.22Modulhandbuch · Fassung Ausgabe und Stand: 22.03.2023 · geprüft am 12. Oktober 2026
- Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung, Teilstudiengang — M.Ed. Sonderpädagogische Förderung — Stand 19.01.22Modulhandbuch · Fassung Ausgabe und Stand: 22.03.2023 · geprüft am 12. Oktober 2026
- Prüfungsordnung: Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung (2017) — Neufassung (2023)Prüfungsordnung · Fassung Amtliche Mitteilungen 81/23, 27.07.2023; Modulbeschreibungen Stand 22.03.2023 · geprüft am 13. Oktober 2026
- Prüfungsordnung: Förderschwerpunkt Lernen (2017) — Neufassung (2023)Prüfungsordnung · Fassung Amtliche Mitteilungen 82/2023; Prüfungsordnung vom 27.07.2023; Modulbeschreibung Stand 22.03.2023 · geprüft am 13. Oktober 2026
10 Module im Studienplan.
Das Wichtigste
Automatisch von der Website der Hochschule übernommen – maßgeblich sind die Angaben der Hochschule.
- Abschluss
- Master of Education (M.Ed.) (Kombi)Fach innerhalb eines Lehramtsstudiums – zusammen mit weiteren Fächern und Bildungswissenschaften; danach Vorbereitungsdienst
- Regelstudienzeit
- 4 Semester (2 Jahre)
- ECTS-Punkte
- 120 ECTS
- Studienbeginn
- Wintersemester und Sommersemester
- Studienform
- Vollzeit
- Zulassung
- Zulassungsfrei
- Studienort
- Wuppertal
- Studiengebühren
- Keine Studiengebühren
- Semesterbeitrag
- 358,05 € pro Semesterfür alle Studierenden der Hochschule
Angaben von uni-wuppertal.de, fsrbau.uni-wuppertal.de, fk9.uni-wuppertal.de, bib.uni-wuppertal.de, studierendensekretariat.uni-wuppertal.de · geprüft am 13. Oktober 2026
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Bewerbung, Fristen und Kosten
Aus den offiziellen Seiten und Ordnungen der Hochschule und des Landes.
Bewerbungsfristen
- Wintersemester · Einschreibung nach Zugangsbescheidjährlich bis 15. Okt.Quelle: soe.uni-wuppertal.de
- Sommersemester · Einschreibung nach Zugangsbescheidjährlich bis 15. Apr.Quelle: soe.uni-wuppertal.de
- SemesterbeitragSemesterbeitrag Wintersemester 2026/27
- Gilt für
- WiSe 2026/27
- FristAllgemeine Bewerbungs-, Einschreibungs- und RückmeldefristenDetails bei der HochschuleHochschule · Bedingungen laut Quelle: studierendensekretariat.uni-wuppertal.de · geprüft am 11. Oktober 2026
- FristBewerbung zum Master of Education: interne, externe und QuereinstiegsfristenDetails bei der HochschuleHochschule · Bedingungen laut Quelle: uni-wuppertal.de · geprüft am 13. Oktober 2026
- FristBewerbungs- und Einschreibefristen Master of EducationDetails bei der HochschuleHochschule · Bedingungen laut Quelle: uni-wuppertal.de · geprüft am 13. Oktober 2026
- FristMaster of Education: Zugangsantrag und EinschreibungDetails bei der HochschuleHochschule · Bedingungen laut Quelle: uni-wuppertal.de · geprüft am 13. Oktober 2026
- FristZugangsfeststellung und Einschreibung Master of EducationDetails bei der HochschuleHochschule · Bedingungen laut Quelle: uni-wuppertal.de · geprüft am 13. Oktober 2026
- FristM.Ed. Zugangsverfahren: externe Bewerber*innenDetails bei der HochschuleHochschule · Bedingungen laut Quelle: soe.uni-wuppertal.de · geprüft am 13. Oktober 2026
- FristM.Ed. Zugangsverfahren: interne Kombi-Bachelor- und AuflagenstudierendeDetails bei der HochschuleHochschule · Bedingungen laut Quelle: soe.uni-wuppertal.de · geprüft am 13. Oktober 2026
- FristM.Ed.-Zugangsverfahren: Fristen nach Bewerbergruppe
- Bewerbung über
- direkt bei der Hochschule
- SpracheDSH-Prüfungsordnung 2020
- Sprache
- Deutsch
- SpracheLeitlinien zum Umgang mit fremdsprachigen LehrveranstaltungenDetails bei der HochschuleHochschule · Bedingungen laut Quelle: bscw.uni-wuppertal.de · geprüft am 11. Oktober 2026
Berufliche Anerkennung laut Hochschule
- Erste Phase der Lehrerbildung – danach folgt der Vorbereitungsdienst (Referendariat)Bedingungen laut Quelle: bscw.uni-wuppertal.de
Stand der Recherche: 13. Oktober 2026. Fristen und Gebühren ändern sich; maßgeblich ist die Hochschule.
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