Chemie (Lehramt für sonderpädagogische Förderung)
M.Ed.Bergische Universität Wuppertal · Wuppertal
At a glance: 4 semesters Full-time Winter semester and Summer semester Open admission No tuition fees
uni-wuppertal.de
What will I learn?
Curriculum from the university’s official documents. Evaluated on 13 October 2026.
This curriculum is incomplete: not every document or elective catalogue could be evaluated. The university’s linked documents are authoritative.
Modules of the subject Chemie (Lehramt für sonderpädagogische Förderung) (part of a two-subject programme)
This programme is one subject in a two-subject programme. These are the modules of this subject, without a semester plan; the second subject and, where applicable, educational science come on top.
Required modules10 modules
- Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit ZuwanderungsgeschichteSummary by OWWZ (in German): Mehrsprachigkeit und Zweitspracherwerb bilden die Grundlage für Sprachdiagnostik, sprachsensiblen Fachunterricht und die Förderung von Lese- und Schreibkompetenzen in heterogenen Lerngruppen.6 ECTS
- Schulpraktischer Teil des PraxissemestersSummary by OWWZ (in German): Schulische Praxis verbindet Unterrichtsplanung, Hospitation, begleiteten Unterricht und Studienprojekte mit Diagnostik, Leistungsbeurteilung und Reflexion der eigenen Berufsrolle.13 ECTS
- Schultheorie, Schulsystem und SchulentwicklungSummary by OWWZ (in German): Bildungssystem, schulische Erziehung und gesellschaftliche Rahmenbedingungen werden mit Schulentwicklung, Evaluation und multiprofessioneller Zusammenarbeit in inklusiven Schulen verknüpft.10 ECTS
- Unterricht, Unterrichtsqualität und UnterrichtsforschungSummary by OWWZ (in German): Empirische Unterrichtsforschung erklärt Lernbedingungen und Unterrichtsqualität. Studierende analysieren und planen differenzierte Lernangebote sowie digitale Diagnose- und Feedbackverfahren.6 ECTS
- ThesisSummary by OWWZ (in German): Bearbeitet selbständig eine fachliche wissenschaftliche Fragestellung; im Fach Kunst ist auch eine künstlerisch-gestalterische Arbeit möglich. Ergebnisse werden fachlich und methodisch angemessen dargestellt.Thesis28 ECTS
Depending on track: Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung
- Didaktik und Methodik im Förderschwerpunkt Emotionale und soziale EntwicklungSummary by OWWZ (in German): Entwickelt Prävention, Intervention und Klassenführung für heterogene Lerngruppen. Kommunikation, Konfliktbearbeitung sowie kooperatives Lernen werden auf emotionale und soziale Förderung bezogen; digitale Unterrichtswerkzeuge werden didaktisch bewertet.Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung10 ECTS
Depending on track: Förderschwerpunkt Lernen
- Didaktik und Methodik im Förderschwerpunkt LernenSummary by OWWZ (in German): Plant inklusiven Unterricht mit Co-Teaching, didaktischen Adaptionen und Akkommodationen. Kognitiv aktivierende Aufgaben, direkte Instruktion und digitale Hilfen werden zur Förderung akademischer Kompetenzen und sozialer Teilhabe eingesetzt.Förderschwerpunkt Lernen11 ECTS
Depending on track: Chemie
- Vorbereitungs- und Begleitmodul zum Praxissemester Chemie (Sonderpädagogische Förderung)Summary by OWWZ (in German): Plant und reflektiert theoriegeleitete Studienprojekte und Chemieunterricht. Didaktische Modelle unterstützen adressatengerechte Unterrichtsvorhaben und deren Weiterentwicklung unter Berücksichtigung selbstständigen Lernens.Semesters 1–2 · Chemie4 ECTS
- Vertiefung Fachwissenschaft für Lehramt Sonderpädagogik - HRSGeSummary by OWWZ (in German): Vertieft Eigenschaften von Elementen und Verbindungen anhand des Periodensystems sowie den Einsatz chemischer Modelle. Organische Stoffklassen und wichtige Reaktionstypen werden systematisch eingeordnet.Semesters 2–3 · Chemie10 ECTS
- Vertiefung Fachdidaktik Chemie für Lehramt Sonderpädagogik - HRSGeSummary by OWWZ (in German): Chemische Inhalte werden experimentell erschlossen und für sonderpädagogischen Unterricht aufbereitet. Digitale Medien unterstützen Differenzierung, individuelle Förderung und die Weiterentwicklung von Unterrichtskonzepten.Chemie6 ECTS
Required elective from Forschungsprojekt in einem geeigneten Teilstudiengangchoose 5 ECTS · 3 modules
- Forschungsprojekt - BildungswissenschaftenSummary by OWWZ (in German): Ein eigenes bildungswissenschaftliches Forschungsprojekt führt von Fragestellung und Untersuchungsplanung über Datenerhebung und Auswertung zum wissenschaftlichen Bericht.5 ECTSRequired elective
Depending on track: Förderschwerpunkt Lernen
- Forschungsprojekt - Förderschwerpunkt LernenSummary by OWWZ (in German): Entwickelt eine sonderpädagogische Forschungsfrage und geeignete Erhebungsinstrumente. Qualitative und quantitative Auswertung, Dateninterpretation und wissenschaftliches Schreiben führen zu einem begründeten Forschungsbericht.Förderschwerpunkt Lernen5 ECTSRequired elective
Depending on track: Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung
- Forschungsprojekt - Förderschwerpunkt Emotionale und soziale EntwicklungSummary by OWWZ (in German): Entwickelt eine sonderpädagogische Forschungsfrage und geeignete Erhebungsinstrumente. Qualitative und quantitative Auswertung, Dateninterpretation und wissenschaftliches Schreiben führen zu einem begründeten Forschungsbericht.Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung5 ECTSRequired elective
Required elective from Vorbereitungs-/Begleitmodul in einem der beiden Förderschwerpunktechoose 4 ECTS · 2 modules
Depending on track: Förderschwerpunkt Lernen
- Vorbereitungs- und Begleitmodul zum PraxissemesterSummary by OWWZ (in German): Plant und reflektiert sonderpädagogische Studienprojekte und Unterricht mit Fach- und Förderinhalten. Diagnostik, individuelle Förderplanung und Einzelfallanalysen unterstützen die Praxis; professionelle Rolle und Entwicklung werden in einer Sammelmappe reflektiert.Semesters 2–3 · Förderschwerpunkt Lernen4 ECTSRequired elective
Depending on track: Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung
- Vorbereitungs- und Begleitmodul zum PraxissemesterSummary by OWWZ (in German): Plant und reflektiert sonderpädagogische Studienprojekte und Unterricht mit Fach- und Förderinhalten. Diagnostik, individuelle Förderplanung und Einzelfallanalysen unterstützen die Praxis; professionelle Rolle und Entwicklung werden in einer Sammelmappe reflektiert.Semesters 2–3 · Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung4 ECTSRequired elective
Tracks and specialisations
- Chemie
- Förderschwerpunkt Lernen
- Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung
Topic profile · Track Chemie
ECTS by topic from the curriculum’s modules; together at most the programme’s ECTS.RequiredElective
- Empirical social research4 ECTS: 2 required, 2 elective
- Education science4 ECTS: 2 required, 2 elective
- Organic chemistry4 ECTS: 4 required
- Educational assessment and support4 ECTS: 4 required
- Teaching and didactics4 ECTS: 4 required
- Inorganic chemistry3 ECTS: 3 required
- Chemistry3 ECTS: 3 required
- Inclusion and participation3 ECTS: 3 required
Curriculum sources
- Prüfungsordnung (Allgemeine Bestimmungen) für den Kombinationsstudiengang Lehramt für sonderpädagogische Förderung mit dem Abschluss Master of EducationExamination regulations · Version AM 64/2023 vom 07.07.2023 mit Änderung AM 34/2024 vom 06.05.2024 · checked 13 October 2026
- Prüfungsordnung: Chemie (2017) — Neufassung (2023)Examination regulations · Version Amtliche Mitteilungen 79/23, 27.07.2023; Modulbeschreibungen Stand 07.03.2023 · checked 13 October 2026
- Chemie, Teilstudiengang — M.Ed. Lehramt Sonderpädagogische Förderung — Stand 20.03.24Module handbook · Version Ausgabe / Stand: 19.02.2024 · checked 12 October 2026
All 9 documents
- Bildungswissenschaften, Teilstudiengang — M.Ed. Lehramt Sonderpädagogische Förderung — Stand 19.01.22Module handbook · Version Stand 28.02.2023; Ausgabedatum 28.02.2023 · checked 12 October 2026
- Prüfungsordnung: Bildungswissenschaften (2017) — Neufassung (2023)Examination regulations · Version Amtliche Mitteilungen 80/23, 27.07.2023; Modulbeschreibungen Stand 28.02.2023 · checked 13 October 2026
- Förderschwerpunkt Lernen, Teilstudiengang — M.Ed. Sonderpädagogische Förderung — Stand 19.01.22Module handbook · Version Ausgabe und Stand: 22.03.2023 · checked 12 October 2026
- Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung, Teilstudiengang — M.Ed. Sonderpädagogische Förderung — Stand 19.01.22Module handbook · Version Ausgabe und Stand: 22.03.2023 · checked 12 October 2026
- Prüfungsordnung: Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung (2017) — Neufassung (2023)Examination regulations · Version Amtliche Mitteilungen 81/23, 27.07.2023; Modulbeschreibungen Stand 22.03.2023 · checked 13 October 2026
- Prüfungsordnung: Förderschwerpunkt Lernen (2017) — Neufassung (2023)Examination regulations · Version Amtliche Mitteilungen 82/2023; Prüfungsordnung vom 27.07.2023; Modulbeschreibung Stand 22.03.2023 · checked 13 October 2026
10 modules in the curriculum.
Key facts
Collected automatically from the institution’s website; the institution’s own page is authoritative.
- Degree
- Master of Education (M.Ed.) (Kombi)Subject within a teacher-training programme – together with further subjects and educational science; then the teacher traineeship
- Standard duration
- 4 semesters (2 years)
- ECTS credits
- 120 ECTS
- Start of studies
- Winter semester and Summer semester
- Mode of study
- Full-time
- Admission
- Open admission
- Location
- Wuppertal
- Tuition fees
- No tuition fees
- Semester contribution
- €358.05 per semesterfor all students at the university
Information from uni-wuppertal.de, fsrbau.uni-wuppertal.de, fk9.uni-wuppertal.de, bib.uni-wuppertal.de, studierendensekretariat.uni-wuppertal.de · checked on 13 October 2026
Report an error
Application, deadlines and costs
From the official pages and regulations of the university and the state.
Application deadlines
- Winter semester · Einschreibung nach Zugangsbescheidevery year until 15 OctSource: soe.uni-wuppertal.de
- Summer semester · Einschreibung nach Zugangsbescheidevery year until 15 AprSource: soe.uni-wuppertal.de
- Semester contributionSemesterbeitrag Wintersemester 2026/27
- Applies to
- WiSe 2026/27
- DeadlineAllgemeine Bewerbungs-, Einschreibungs- und RückmeldefristenDetails at the universityUniversity · Conditions per source: studierendensekretariat.uni-wuppertal.de · checked 11 October 2026
- DeadlineBewerbung zum Master of Education: interne, externe und QuereinstiegsfristenDetails at the universityUniversity · Conditions per source: uni-wuppertal.de · checked 13 October 2026
- DeadlineBewerbungs- und Einschreibefristen Master of EducationDetails at the universityUniversity · Conditions per source: uni-wuppertal.de · checked 13 October 2026
- DeadlineMaster of Education: Zugangsantrag und EinschreibungDetails at the universityUniversity · Conditions per source: uni-wuppertal.de · checked 13 October 2026
- DeadlineZugangsfeststellung und Einschreibung Master of EducationDetails at the universityUniversity · Conditions per source: uni-wuppertal.de · checked 13 October 2026
- DeadlineM.Ed. Zugangsverfahren: externe Bewerber*innenDetails at the universityUniversity · Conditions per source: soe.uni-wuppertal.de · checked 13 October 2026
- DeadlineM.Ed. Zugangsverfahren: interne Kombi-Bachelor- und AuflagenstudierendeDetails at the universityUniversity · Conditions per source: soe.uni-wuppertal.de · checked 13 October 2026
- DeadlineM.Ed.-Zugangsverfahren: Fristen nach Bewerbergruppe
- Apply via
- directly at the university
- LanguageDSH-Prüfungsordnung 2020
- Language
- German
- LanguageLeitlinien zum Umgang mit fremdsprachigen LehrveranstaltungenDetails at the universityUniversity · Conditions per source: bscw.uni-wuppertal.de · checked 11 October 2026
Professional recognition according to the university
- First phase of teacher education – the teacher traineeship (Referendariat) followsConditions per source: bscw.uni-wuppertal.de
Researched: 13 October 2026. Deadlines and fees change; the university is authoritative.
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Shared topics: Education science, Teaching and didactics, Educational assessment and support, Inclusion and participation, Media production and technology
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