Deutsch (Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen)

Module des Fachs Deutsch (Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen) (Teil eines Zwei-Fach-Studiums)

Dieser Studiengang ist ein Fach in einem Zwei-Fach-Studium. Hier stehen die Module dieses Fachs, ohne Semesterplan; das zweite Fach und gegebenenfalls Bildungswissenschaften kommen hinzu.

• Pflichtmodule7 Module

  • Besonderheiten des Jugendalters – Haupt-, Real- und Gesamtschulen / SekundarschulenKurzbeschreibung von OWWZ: Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter werden mit Lern- und Verhaltensproblemen verbunden. Prävention, Konfliktmanagement und außerschulische Hilfen werden behandelt; eine Wahlvertiefung betrifft Berufsorientierung oder soziale Arbeit an Schulen.12 ECTS
  • Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte – Sekundarstufe und BerufskollegsKurzbeschreibung von OWWZ: Mehrsprachigkeit und Deutsch als Zweitsprache werden als Aufgaben sprachbewussten Unterrichts behandelt. Sprachstandsdiagnose, Sprachbildung, Textkompetenz und interkulturelles Lernen werden mit linguistischen und didaktischen Forschungsergebnissen verbunden.6 ECTS
  • Diagnostizieren, Unterrichten, Fördern – Haupt-, Real- und Gesamtschulen / SekundarschulenKurzbeschreibung von OWWZ: Lerntheorien, Unterrichtsplanung und pädagogische Diagnostik werden mit individueller Förderung verbunden. Behandelt werden inklusive Unterrichtsgestaltung, Lernmotivation, selbstgesteuertes Lernen, digitale Medien sowie Leistungsbewertung und Rückmeldung.11 ECTS
  • Schultheorie, Schulsystem und Schulentwicklung – Haupt-, Real- und Gesamtschulen / SekundarschulenKurzbeschreibung von OWWZ: Bildungstheorie und Bildungssystem erklären die Stellung der Sekundarstufe I einschließlich Berufsorientierung. Forschungsmethoden unterstützen Evaluation und inklusive Schulentwicklung; schulisches Handeln und multiprofessionelle Kooperation werden in gesellschaftliche Zusammenhänge eingeordnet.13 ECTS
  • Vorbereitungs- und Begleitmodul zum Praxissemester – Haupt-, Real- und Gesamtschulen / SekundarschulenKurzbeschreibung von OWWZ: Wissenschaftliche Erkenntnisse werden auf Unterrichtssituationen im Praxissemester angewendet. Fallanalysen und Reflexion unterstützen diagnostisches Handeln, individuelle Förderung und Inklusion sowie die Evaluation des eigenen Unterrichts.4 ECTS
  • Schulpraktischer Teil des PraxissemestersKurzbeschreibung von OWWZ: Begleiteter Unterricht, Hospitationen und Studienprojekte verbinden wissenschaftliches Wissen mit Schulpraxis. Unterrichtsplanung, Diagnostik und Leistungsbeurteilung werden erprobt; Beratung und Portfolioarbeit unterstützen die Reflexion der eigenen Berufsrolle.13 ECTS
  • Vorbereitungs- und Begleit-Modul zum PraxissemesterKurzbeschreibung von OWWZ: Theoriegeleitete Studienprojekte und Deutschunterricht werden geplant, durchgeführt und reflektiert; sprachliche Heterogenität und Inklusion werden berücksichtigt.4 ECTS
• Wahlpflicht aus Eine verbindliche Sprache/Literatur-Modulpaarung16 ECTS zu wählen · 4 Module

  Je nach Vertiefung: Sprache fachdidaktisch / Literatur fachwissenschaftlich

  • Fachliche Kernkompetenz „Sprache“Kurzbeschreibung von OWWZ: Sprachdidaktik und Linguistik werden für die Analyse und Förderung mündlicher und schriftlicher Kompetenzen verbunden; ausgewählte sprachwissenschaftliche und didaktische Ansätze werden auf Deutschunterricht und heterogene Lerngruppen angewandt.Sprache fachdidaktisch / Literatur fachwissenschaftlich8 ECTSWahlpflicht
  • Fachliche Kernkompetenz „Literatur“Kurzbeschreibung von OWWZ: Literaturwissenschaftliche Textanalyse und Literaturgeschichte werden mit Lesediagnostik, Leseförderung und literarischem Lernen verbunden. Die Inhalte dienen der Planung und Reflexion von Deutschunterricht für heterogene Lerngruppen.Sprache fachdidaktisch / Literatur fachwissenschaftlich8 ECTSWahlpflicht

  Je nach Vertiefung: Sprache fachwissenschaftlich / Literatur fachdidaktisch

  • Fachliche Kernkompetenz „Literatur“Kurzbeschreibung von OWWZ: Literaturwissenschaftliche Textanalyse und Literaturgeschichte werden mit Lesediagnostik, Leseförderung und literarischem Lernen verbunden. Die Inhalte dienen der Planung und Reflexion von Deutschunterricht für heterogene Lerngruppen.Sprache fachwissenschaftlich / Literatur fachdidaktisch8 ECTSWahlpflicht
  • Fachliche Kernkompetenz „Sprache“Kurzbeschreibung von OWWZ: Sprachdidaktik und Linguistik werden für die Analyse und Förderung mündlicher und schriftlicher Kompetenzen verbunden; ausgewählte sprachwissenschaftliche und didaktische Ansätze werden auf Deutschunterricht und heterogene Lerngruppen angewandt.Sprache fachwissenschaftlich / Literatur fachdidaktisch8 ECTSWahlpflicht
• Wahlpflicht aus Thesis in einem gewählten Teilstudiengang15 ECTS zu wählen · 1 Module

  • Abschlussarbeit („Master-Thesis“)Kurzbeschreibung von OWWZ: Eine fachliche Fragestellung wird selbständig mit wissenschaftlichen Methoden bearbeitet und in einer sprachlich und fachlich angemessenen Abschlussarbeit dargestellt.Abschlussarbeit28 ECTSWahlpflicht
• Wahlpflicht aus Forschungsprojekt in einem Unterrichtsfach oder Bildungswissenschaften6 ECTS zu wählen · 1 Module

  • Forschungsprojekt – Haupt-, Real- und Gesamtschulen / SekundarschulenKurzbeschreibung von OWWZ: Ein eigenes bildungswissenschaftliches Forschungsprojekt führt von Fragestellung und Untersuchungsplanung über Datenerhebung und Auswertung bis zum wissenschaftlichen Bericht. Das Begleitseminar unterstützt Methodenwahl, Interpretation und Präsentation.Prüfung: Schriftliche Hausarbeit, 12 Wochen, 20 Seiten, 6 LP (2 Wiederholungen).6 ECTSWahlpflicht

Studienrichtungen und Vertiefungen

• Sprache fachdidaktisch / Literatur fachwissenschaftlich · 16 ECTS
• Sprache fachwissenschaftlich / Literatur fachdidaktisch · 16 ECTS

Themenprofil · Vertiefung Sprache fachwissenschaftlich / Literatur fachdidaktisch

ECTS nach Themen, aus den Modulen des Studienplans; zusammen höchstens die ECTS des Studiengangs.PflichtWahl

• Inklusion und Teilhabe9 ECTS: 4 Pflicht, 5 Wahl9 ECTS
• Diversität, Migration und Gender5 ECTS: 3 Pflicht, 2 Wahl5 ECTS
• Empirische Sozialforschung5 ECTS: 3 Pflicht, 2 Wahl5 ECTS
• Erziehungswissenschaft und Pädagogik5 ECTS: 3 Pflicht, 2 Wahl5 ECTS
• Deutschdidaktik5 ECTS: 0 Pflicht, 5 Wahl5 ECTS
• Kinder- und Jugendhilfe3 ECTS: 3 Pflicht3 ECTS
• Sprachwissenschaft3 ECTS: 1 Pflicht, 2 Wahl3 ECTS
• Literaturwissenschaft3 ECTS: 0 Pflicht, 3 Wahl3 ECTS

Quellen des Studienplans

• Bildungswissenschaften, Teilstudiengang — M.Ed. Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen — Stand 03.07.19Modulhandbuch · Fassung Stand: 17.12.2019; Ausgabedatum: 17.12.2019 · geprüft am 12. Oktober 2026
• Deutsch, Teilstudiengang — M.Ed. Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen — Stand 03.09.25Modulhandbuch · Fassung Ausgabedatum: 25.07.2025; Stand: 01.10.2025 · geprüft am 12. Oktober 2026
• Prüfungsordnung Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen: Allgemeine Bestimmungen — Neufassung (ab WS 19/20)Prüfungsordnung · Fassung Neufassung 24.09.2019; Änderungen am20059, am2022012, am2024032 · geprüft am 12. Oktober 2026