Deutsch (Lehramt für sonderpädagogische Förderung)
M.Ed.Bergische Universität Wuppertal · Wuppertal
At a glance: 4 semesters Full-time Winter semester and Summer semester Open admission No tuition fees
uni-wuppertal.de
What will I learn?
Curriculum from the university’s official documents. Evaluated on 13 October 2026.
This curriculum is incomplete: not every document or elective catalogue could be evaluated. The university’s linked documents are authoritative.
Modules of the subject Deutsch (Lehramt für sonderpädagogische Förderung) (part of a two-subject programme)
This programme is one subject in a two-subject programme. These are the modules of this subject, without a semester plan; the second subject and, where applicable, educational science come on top.
Required modules10 modules
- Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit ZuwanderungsgeschichteSummary by OWWZ (in German): Mehrsprachigkeit und Zweitspracherwerb bilden die Grundlage für Sprachdiagnostik, sprachsensiblen Fachunterricht und die Förderung von Lese- und Schreibkompetenzen in heterogenen Lerngruppen.6 ECTS
- Schulpraktischer Teil des PraxissemestersSummary by OWWZ (in German): Schulische Praxis verbindet Unterrichtsplanung, Hospitation, begleiteten Unterricht und Studienprojekte mit Diagnostik, Leistungsbeurteilung und Reflexion der eigenen Berufsrolle.13 ECTS
- Schultheorie, Schulsystem und SchulentwicklungSummary by OWWZ (in German): Bildungssystem, schulische Erziehung und gesellschaftliche Rahmenbedingungen werden mit Schulentwicklung, Evaluation und multiprofessioneller Zusammenarbeit in inklusiven Schulen verknüpft.10 ECTS
- Unterricht, Unterrichtsqualität und UnterrichtsforschungSummary by OWWZ (in German): Empirische Unterrichtsforschung erklärt Lernbedingungen und Unterrichtsqualität. Studierende analysieren und planen differenzierte Lernangebote sowie digitale Diagnose- und Feedbackverfahren.6 ECTS
- ThesisSummary by OWWZ (in German): Entwickelt eine Forschungsfrage im gewählten Fachgebiet, wählt begründet geeignete Methoden und bearbeitet sie selbständig. Interpretiert Ergebnisse kritisch und ordnet sie fachlich sowie erkenntnistheoretisch ein.Thesis28 ECTS
Depending on track: Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung
- Didaktik und Methodik im Förderschwerpunkt Emotionale und soziale EntwicklungSummary by OWWZ (in German): Entwickelt Prävention, Intervention und Klassenführung für heterogene Lerngruppen. Kommunikation, Konfliktbearbeitung sowie kooperatives Lernen werden auf emotionale und soziale Förderung bezogen; digitale Unterrichtswerkzeuge werden didaktisch bewertet.Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung10 ECTS
Depending on track: Förderschwerpunkt Lernen
- Didaktik und Methodik im Förderschwerpunkt LernenSummary by OWWZ (in German): Plant inklusiven Unterricht mit Co-Teaching, didaktischen Adaptionen und Akkommodationen. Kognitiv aktivierende Aufgaben, direkte Instruktion und digitale Hilfen werden zur Förderung akademischer Kompetenzen und sozialer Teilhabe eingesetzt.Förderschwerpunkt Lernen11 ECTS
Depending on track: Deutsch
- Fachliche Kernkompetenz "Literatur"Summary by OWWZ (in German): Verbindet literaturwissenschaftliche und literaturdidaktische Modelle zur Planung und Reflexion literaturbezogener Lernprozesse. Fördert literarische Fähigkeiten von Lernenden und berücksichtigt inklusive Fragestellungen.Semesters 1–2 · Deutsch8 ECTS
- Fachliche Kernkompetenz "Sprache"Summary by OWWZ (in German): Analysiert sprachbezogene Lehr-Lernprozesse mit linguistischen und sprachdidaktischen Theorien. Entwickelt Möglichkeiten, produktive, rezeptive und reflexive Sprachfähigkeiten von Lernenden einschließlich inklusiver Fragestellungen zu fördern.Semesters 1–2 · Deutsch8 ECTS
- Vorbereitungs- und Begleit-Modul zum PraxissemesterSummary by OWWZ (in German): Bereitet theoriegeleitete Studienprojekte und Deutschunterricht vor. Analysiert schulische Aufgaben, reflektiert Unterrichtsmethoden und entwickelt individualisierte Unterstützungs- und Partizipationsmöglichkeiten für fachliches Lernen.Deutsch4 ECTS
Elective areachoose 5 ECTS · 3 modules
- Forschungsprojekt - BildungswissenschaftenSummary by OWWZ (in German): Ein eigenes bildungswissenschaftliches Forschungsprojekt führt von Fragestellung und Untersuchungsplanung über Datenerhebung und Auswertung zum wissenschaftlichen Bericht.5 ECTSRequired elective
Depending on track: Förderschwerpunkt Lernen
- Forschungsprojekt - Förderschwerpunkt LernenSummary by OWWZ (in German): Entwickelt eine sonderpädagogische Forschungsfrage und geeignete Erhebungsinstrumente. Qualitative und quantitative Auswertung, Dateninterpretation und wissenschaftliches Schreiben führen zu einem begründeten Forschungsbericht.Förderschwerpunkt Lernen5 ECTSRequired elective
Depending on track: Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung
- Forschungsprojekt - Förderschwerpunkt Emotionale und soziale EntwicklungSummary by OWWZ (in German): Entwickelt eine sonderpädagogische Forschungsfrage und geeignete Erhebungsinstrumente. Qualitative und quantitative Auswertung, Dateninterpretation und wissenschaftliches Schreiben führen zu einem begründeten Forschungsbericht.Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung5 ECTSRequired elective
Required elective from Praxisbegleitung in einem der beiden Förderschwerpunktechoose 4 ECTS · 2 modules
Depending on track: Förderschwerpunkt Lernen
- Vorbereitungs- und Begleitmodul zum PraxissemesterSummary by OWWZ (in German): Plant und reflektiert sonderpädagogische Studienprojekte und Unterricht mit Fach- und Förderinhalten. Diagnostik, individuelle Förderplanung und Einzelfallanalysen unterstützen die Praxis; professionelle Rolle und Entwicklung werden in einer Sammelmappe reflektiert.Semesters 2–3 · Förderschwerpunkt Lernen4 ECTSRequired elective
Depending on track: Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung
- Vorbereitungs- und Begleitmodul zum PraxissemesterSummary by OWWZ (in German): Plant und reflektiert sonderpädagogische Studienprojekte und Unterricht mit Fach- und Förderinhalten. Diagnostik, individuelle Förderplanung und Einzelfallanalysen unterstützen die Praxis; professionelle Rolle und Entwicklung werden in einer Sammelmappe reflektiert.Semesters 2–3 · Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung4 ECTSRequired elective
Tracks and specialisations
- Deutsch
- Förderschwerpunkt Lernen
- Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung
Topic profile · Track Deutsch
ECTS by topic from the curriculum’s modules; together at most the programme’s ECTS.RequiredElective
- Inclusion and participation7 ECTS: 7 required
- Education science4 ECTS: 3 required, 1 elective
- German language education4 ECTS: 4 required
- German as a foreign or second language3 ECTS: 3 required
- Diversity, migration and gender3 ECTS: 3 required
- Linguistics3 ECTS: 3 required
- Literary studies3 ECTS: 3 required
- Educational assessment and support3 ECTS: 3 required
Curriculum sources
- Prüfungsordnung (Fachspezifische Bestimmungen) für den Teilstudiengang Deutsch im Kombinationsstudiengang Lehramt für sonderpädagogische Förderung mit dem Abschluss Master of EducationExamination regulations · Version AM 68/2023 vom 14.07.2023 mit Änderung AM 63/2025 vom 06.10.2025 · checked 13 October 2026
- Deutsch, Teilstudiengang — M.Ed. Lehramt Sonderpädagogische Förderung — Stand 03.09.25Module handbook · Version Ausgabedatum: 25.07.2025; Stand: 01.10.2025 · checked 12 October 2026
- Prüfungsordnung (Allgemeine Bestimmungen) für den Kombinationsstudiengang Lehramt für sonderpädagogische Förderung mit dem Abschluss Master of EducationExamination regulations · Version AM 64/2023 vom 07.07.2023 mit Änderung AM 34/2024 vom 06.05.2024 · checked 13 October 2026
All 6 documents
- Bildungswissenschaften, Teilstudiengang — M.Ed. Lehramt Sonderpädagogische Förderung — Stand 19.01.22Module handbook · Version Stand 28.02.2023; Ausgabedatum 28.02.2023 · checked 12 October 2026
- Förderschwerpunkt Lernen, Teilstudiengang — M.Ed. Sonderpädagogische Förderung — Stand 19.01.22Module handbook · Version Ausgabe und Stand: 22.03.2023 · checked 12 October 2026
- Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung, Teilstudiengang — M.Ed. Sonderpädagogische Förderung — Stand 19.01.22Module handbook · Version Ausgabe und Stand: 22.03.2023 · checked 12 October 2026
10 modules in the curriculum.
Key facts
Collected automatically from the institution’s website; the institution’s own page is authoritative.
- Degree
- Master of Education (M.Ed.) (Kombi)Subject within a teacher-training programme – together with further subjects and educational science; then the teacher traineeship
- Standard duration
- 4 semesters (2 years)
- ECTS credits
- 120 ECTS
- Start of studies
- Winter semester and Summer semester
- Mode of study
- Full-time
- Admission
- Open admission
- Location
- Wuppertal
- Tuition fees
- No tuition fees
- Semester contribution
- €358.05 per semesterfor all students at the university
Information from uni-wuppertal.de, fsrbau.uni-wuppertal.de, bscw.uni-wuppertal.de, studierendensekretariat.uni-wuppertal.de · checked on 13 October 2026
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Application, deadlines and costs
From the official pages and regulations of the university and the state.
- Semester contributionSemesterbeitrag Wintersemester 2026/27
- Applies to
- WiSe 2026/27
- DeadlineAllgemeine Bewerbungs-, Einschreibungs- und RückmeldefristenDetails at the universityUniversity · Conditions per source: studierendensekretariat.uni-wuppertal.de · checked 11 October 2026
- DeadlineBewerbung zum Master of Education: interne, externe und QuereinstiegsfristenDetails at the universityUniversity · Conditions per source: uni-wuppertal.de · checked 13 October 2026
- DeadlineBewerbungs- und Einschreibefristen Master of EducationDetails at the universityUniversity · Conditions per source: uni-wuppertal.de · checked 13 October 2026
- DeadlineMaster of Education: Zugangsantrag und EinschreibungDetails at the universityUniversity · Conditions per source: uni-wuppertal.de · checked 13 October 2026
- DeadlineZugangsfeststellung und Einschreibung Master of EducationDetails at the universityUniversity · Conditions per source: uni-wuppertal.de · checked 13 October 2026
- DeadlineM.Ed. Zugangsverfahren: externe Bewerber*innenDetails at the universityUniversity · Conditions per source: soe.uni-wuppertal.de · checked 13 October 2026
- DeadlineM.Ed. Zugangsverfahren: interne Kombi-Bachelor- und AuflagenstudierendeDetails at the universityUniversity · Conditions per source: soe.uni-wuppertal.de · checked 13 October 2026
- DeadlineM.Ed.-Zugangsverfahren: Fristen nach Bewerbergruppe
- Apply via
- directly at the university
- LanguageDSH-Prüfungsordnung 2020
- Language
- German
- LanguageLeitlinien zum Umgang mit fremdsprachigen LehrveranstaltungenDetails at the universityUniversity · Conditions per source: bscw.uni-wuppertal.de · checked 11 October 2026
Professional recognition according to the university
- First phase of teacher education – the teacher traineeship (Referendariat) followsConditions per source: bscw.uni-wuppertal.de
Researched: 13 October 2026. Deadlines and fees change; the university is authoritative.
Fits these goals
OWWZ guidance based on module topics in the module handbook.
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Shared topics: Education science, Inclusion and participation, Teaching and didactics, Educational assessment and support, Diversity, migration and gender
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