Englisch (Bilingualer Unterricht an Gymnasien und Gesamtschulen)

Module des Fachs Englisch (Bilingualer Unterricht an Gymnasien und Gesamtschulen) (Teil eines Zwei-Fach-Studiums)

Dieser Studiengang ist ein Fach in einem Zwei-Fach-Studium. Hier stehen die Module dieses Fachs, ohne Semesterplan; das zweite Fach und gegebenenfalls Bildungswissenschaften kommen hinzu.

• Pflichtmodule10 Module

  • Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit ZuwanderungsgeschichteKurzbeschreibung von OWWZ: Mehrsprachigkeit und Deutsch als Zweitsprache werden als Aufgaben sprachbewussten Unterrichts behandelt. Sprachstandsdiagnose, Sprachbildung, Textkompetenz und interkulturelles Lernen werden mit linguistischen und didaktischen Forschungsergebnissen verbunden.1.–2. Semester6 ECTS
  • Diagnostizieren, Unterrichten, Fördern – Gymnasien, GesamtschulenKurzbeschreibung von OWWZ: Lerntheorien, Unterrichtsplanung und pädagogische Diagnostik werden mit individueller Förderung verbunden. Behandelt werden inklusive Unterrichtsgestaltung, Lernmotivation, selbstgesteuertes Lernen, digitale Medien sowie Leistungsbewertung und Rückmeldung.1.–2. Semester11 ECTS
  • Schultheorie, Schulsystem und Schulentwicklung – Gymnasien, GesamtschulenKurzbeschreibung von OWWZ: Bildungstheorie und Bildungssystem erklären die Stellung des Gymnasiums und der gymnasialen Oberstufe einschließlich Wissenschaftspropädeutik. Forschungsmethoden unterstützen Evaluation und inklusive Schulentwicklung; schulisches Handeln und multiprofessionelle Kooperation werden gesellschaftlich eingeordnet.1.–2. Semester13 ECTS
  • Vorbereitungs- und Begleitmodul (Bildungswissenschaften)Kurzbeschreibung von OWWZ: Wissenschaftliche Erkenntnisse werden auf Unterrichtssituationen im Praxissemester angewendet. Fallanalysen und Reflexion unterstützen diagnostisches Handeln, individuelle Förderung und Inklusion sowie die Evaluation des eigenen Unterrichts.4 ECTS
  • Schulpraktischer Teil des PraxissemestersKurzbeschreibung von OWWZ: Planung, Durchführung und Reflexion schulischen Unterrichts, Diagnose von Lernprozessen und Leistungsbeurteilung; Entwicklung der Berufsrolle durch Unterrichtserfahrung und theoriegeleitete Studienprojekte.13 ECTS
  • Abschlussarbeit („Master-Thesis“)Kurzbeschreibung von OWWZ: Bearbeitet eigenständig eine wissenschaftliche Fragestellung des gewählten Teilstudiengangs und stellt Vorgehen und Ergebnisse fachlich sowie sprachlich angemessen dar.Abschlussarbeit28 ECTS

  Je nach Vertiefung: Englisch

  • Fachdidaktik Englisch MEd Bilingualer UnterrichtKurzbeschreibung von OWWZ: Vertieft bilingualen Spracherwerb, Fremdsprachenlernen und doppelte Fachliteralität. Nutzt didaktische und lernpsychologische Forschung zur Planung und kritischen Reflexion bilingualer Zweige, Unterrichtsmodule und fremdsprachlichen Sachfachlernens.Englisch6 ECTS
  • Literaturwissenschaft Englisch MEd GymGe, BK und Bilingualer UnterrichtKurzbeschreibung von OWWZ: Vertieft anglistische und amerikanistische Literatur- und Kulturwissenschaft. Ordnet schulische Inhalte in Forschungsansätze ein, beurteilt ihre Unterrichtsrelevanz und stärkt wissenschaftliches Schreiben, Präsentation und die selbständige Lösung neuer fachlicher Probleme.Englisch8 ECTS
  • Sprachwissenschaft Englisch MEd GymGe, BK und Bilingualer UnterrichtKurzbeschreibung von OWWZ: Vertieft englische Sprachwissenschaft und ihre Beschreibungs- und Erklärungsansätze. Verknüpft sprachliche Phänomene mit schulischen Lerninhalten und trainiert wissenschaftliches Schreiben, Präsentieren sowie die selbständige Beurteilung neuer sprachwissenschaftlicher Erkenntnisse.Englisch8 ECTS
  • Vorbereitungs- und Begleit-Modul zum Praxissemester (Englisch)Kurzbeschreibung von OWWZ: Plant und reflektiert Englischunterricht und bilingualen Sachfachunterricht in heterogenen Lerngruppen. Verbindet Studienprojekte mit didaktischen Modellen, Lehrplänen, Bewertungskriterien und wissenschaftlicher Problemlösung und berücksichtigt inklusive Fragestellungen.Englisch4 ECTS
• Wahlpflichtbereich6 ECTS zu wählen · 2 Module

  • Forschungsprojekt – Gymnasien, GesamtschulenKurzbeschreibung von OWWZ: Ein eigenes bildungswissenschaftliches Forschungsprojekt führt von Fragestellung und Untersuchungsplanung über Datenerhebung und Auswertung bis zum wissenschaftlichen Bericht. Das Begleitseminar unterstützt Methodenwahl, Interpretation und Präsentation.Prüfung: Schriftliche Hausarbeit, 12 Wochen, 20 Seiten, 6 LP (2 Wiederholungen).6 ECTSWahlpflicht

  Je nach Vertiefung: Englisch

  • Forschungsprojekt MEd GymGe und BKKurzbeschreibung von OWWZ: Entwickelt eine eigenständige Forschungsfrage im Fach Englisch. Plant und organisiert ein Projekt, wählt begründete wissenschaftliche Methoden und präsentiert die Ergebnisse auf Grundlage des aktuellen Forschungsstands.3.–4. Semester · Englisch6 ECTSWahlpflicht

Studienrichtungen und Vertiefungen

• Englisch

Themenprofil · Vertiefung Englisch

ECTS nach Themen, aus den Modulen des Studienplans; zusammen höchstens die ECTS des Studiengangs.PflichtWahl

• Anglistik und Englisch10 ECTS: 8 Pflicht, 2 Wahl10 ECTS
• Fremdsprachendidaktik6 ECTS: 4 Pflicht, 2 Wahl6 ECTS
• Inklusion und Teilhabe6 ECTS: 6 Pflicht6 ECTS
• Sprachwissenschaft5 ECTS: 5 Pflicht5 ECTS
• Empirische Sozialforschung4 ECTS: 3 Pflicht, 1 Wahl4 ECTS
• Erziehungswissenschaft und Pädagogik4 ECTS: 3 Pflicht, 1 Wahl4 ECTS
• Kulturwissenschaft4 ECTS: 4 Pflicht4 ECTS
• Pädagogische Diagnostik und Förderung4 ECTS: 4 Pflicht4 ECTS

Quellen des Studienplans

• Prüfungsordnung: Englisch (2013) — Neufassung (2019)Prüfungsordnung · Fassung AM 79/19; Modulbeschreibungen Stand 08.11.2019 · geprüft am 12. Oktober 2026
• Englisch, Teilstudiengang — M.Ed. Lehramt Bilingualer Unterricht — Stand 18.07.18Modulhandbuch · Fassung Ausgabe und Stand 25.08.2020 · geprüft am 12. Oktober 2026
• Prüfungsordnung Bilingualer Unterricht an Gymnasien und Gesamtschulen: Allgemeine Bestimmungen — Neufassung (ab WS 19/20)Prüfungsordnung · Fassung Neufassung 24.09.2019; Änderungen 03.04.2020 (AM 54/20) und 06.05.2024 (AM 26/24) · geprüft am 12. Oktober 2026