Englisch (Bilingualer Unterricht an Gymnasien und Gesamtschulen)

Modules of the subject Englisch (Bilingualer Unterricht an Gymnasien und Gesamtschulen) (part of a two-subject programme)

This programme is one subject in a two-subject programme. These are the modules of this subject, without a semester plan; the second subject and, where applicable, educational science come on top.

• Required modules10 modules

  • Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit ZuwanderungsgeschichteSummary by OWWZ (in German): Mehrsprachigkeit und Deutsch als Zweitsprache werden als Aufgaben sprachbewussten Unterrichts behandelt. Sprachstandsdiagnose, Sprachbildung, Textkompetenz und interkulturelles Lernen werden mit linguistischen und didaktischen Forschungsergebnissen verbunden.Semesters 1–26 ECTS
  • Diagnostizieren, Unterrichten, Fördern – Gymnasien, GesamtschulenSummary by OWWZ (in German): Lerntheorien, Unterrichtsplanung und pädagogische Diagnostik werden mit individueller Förderung verbunden. Behandelt werden inklusive Unterrichtsgestaltung, Lernmotivation, selbstgesteuertes Lernen, digitale Medien sowie Leistungsbewertung und Rückmeldung.Semesters 1–211 ECTS
  • Schultheorie, Schulsystem und Schulentwicklung – Gymnasien, GesamtschulenSummary by OWWZ (in German): Bildungstheorie und Bildungssystem erklären die Stellung des Gymnasiums und der gymnasialen Oberstufe einschließlich Wissenschaftspropädeutik. Forschungsmethoden unterstützen Evaluation und inklusive Schulentwicklung; schulisches Handeln und multiprofessionelle Kooperation werden gesellschaftlich eingeordnet.Semesters 1–213 ECTS
  • Vorbereitungs- und Begleitmodul (Bildungswissenschaften)Summary by OWWZ (in German): Wissenschaftliche Erkenntnisse werden auf Unterrichtssituationen im Praxissemester angewendet. Fallanalysen und Reflexion unterstützen diagnostisches Handeln, individuelle Förderung und Inklusion sowie die Evaluation des eigenen Unterrichts.4 ECTS
  • Schulpraktischer Teil des PraxissemestersSummary by OWWZ (in German): Planung, Durchführung und Reflexion schulischen Unterrichts, Diagnose von Lernprozessen und Leistungsbeurteilung; Entwicklung der Berufsrolle durch Unterrichtserfahrung und theoriegeleitete Studienprojekte.13 ECTS
  • Abschlussarbeit („Master-Thesis“)Summary by OWWZ (in German): Bearbeitet eigenständig eine wissenschaftliche Fragestellung des gewählten Teilstudiengangs und stellt Vorgehen und Ergebnisse fachlich sowie sprachlich angemessen dar.Thesis28 ECTS

  Depending on track: Englisch

  • Fachdidaktik Englisch MEd Bilingualer UnterrichtSummary by OWWZ (in German): Vertieft bilingualen Spracherwerb, Fremdsprachenlernen und doppelte Fachliteralität. Nutzt didaktische und lernpsychologische Forschung zur Planung und kritischen Reflexion bilingualer Zweige, Unterrichtsmodule und fremdsprachlichen Sachfachlernens.Englisch6 ECTS
  • Literaturwissenschaft Englisch MEd GymGe, BK und Bilingualer UnterrichtSummary by OWWZ (in German): Vertieft anglistische und amerikanistische Literatur- und Kulturwissenschaft. Ordnet schulische Inhalte in Forschungsansätze ein, beurteilt ihre Unterrichtsrelevanz und stärkt wissenschaftliches Schreiben, Präsentation und die selbständige Lösung neuer fachlicher Probleme.Englisch8 ECTS
  • Sprachwissenschaft Englisch MEd GymGe, BK und Bilingualer UnterrichtSummary by OWWZ (in German): Vertieft englische Sprachwissenschaft und ihre Beschreibungs- und Erklärungsansätze. Verknüpft sprachliche Phänomene mit schulischen Lerninhalten und trainiert wissenschaftliches Schreiben, Präsentieren sowie die selbständige Beurteilung neuer sprachwissenschaftlicher Erkenntnisse.Englisch8 ECTS
  • Vorbereitungs- und Begleit-Modul zum Praxissemester (Englisch)Summary by OWWZ (in German): Plant und reflektiert Englischunterricht und bilingualen Sachfachunterricht in heterogenen Lerngruppen. Verbindet Studienprojekte mit didaktischen Modellen, Lehrplänen, Bewertungskriterien und wissenschaftlicher Problemlösung und berücksichtigt inklusive Fragestellungen.Englisch4 ECTS
• Elective areachoose 6 ECTS · 2 modules

  • Forschungsprojekt – Gymnasien, GesamtschulenSummary by OWWZ (in German): Ein eigenes bildungswissenschaftliches Forschungsprojekt führt von Fragestellung und Untersuchungsplanung über Datenerhebung und Auswertung bis zum wissenschaftlichen Bericht. Das Begleitseminar unterstützt Methodenwahl, Interpretation und Präsentation.Exam (in German): Schriftliche Hausarbeit, 12 Wochen, 20 Seiten, 6 LP (2 Wiederholungen).6 ECTSRequired elective

  Depending on track: Englisch

  • Forschungsprojekt MEd GymGe und BKSummary by OWWZ (in German): Entwickelt eine eigenständige Forschungsfrage im Fach Englisch. Plant und organisiert ein Projekt, wählt begründete wissenschaftliche Methoden und präsentiert die Ergebnisse auf Grundlage des aktuellen Forschungsstands.Semesters 3–4 · Englisch6 ECTSRequired elective

Tracks and specialisations

• Englisch

Topic profile · Track Englisch

ECTS by topic from the curriculum’s modules; together at most the programme’s ECTS.RequiredElective

• English studies and English10 ECTS: 8 required, 2 elective10 ECTS
• Foreign language education6 ECTS: 4 required, 2 elective6 ECTS
• Inclusion and participation6 ECTS: 6 required6 ECTS
• Linguistics5 ECTS: 5 required5 ECTS
• Empirical social research4 ECTS: 3 required, 1 elective4 ECTS
• Education science4 ECTS: 3 required, 1 elective4 ECTS
• Cultural studies4 ECTS: 4 required4 ECTS
• Educational assessment and support4 ECTS: 4 required4 ECTS

Curriculum sources

• Prüfungsordnung: Englisch (2013) — Neufassung (2019)Examination regulations · Version AM 79/19; Modulbeschreibungen Stand 08.11.2019 · checked 12 October 2026
• Englisch, Teilstudiengang — M.Ed. Lehramt Bilingualer Unterricht — Stand 18.07.18Module handbook · Version Ausgabe und Stand 25.08.2020 · checked 12 October 2026
• Prüfungsordnung Bilingualer Unterricht an Gymnasien und Gesamtschulen: Allgemeine Bestimmungen — Neufassung (ab WS 19/20)Examination regulations · Version Neufassung 24.09.2019; Änderungen 03.04.2020 (AM 54/20) und 06.05.2024 (AM 26/24) · checked 12 October 2026