Englisch (Lehramt an Grundschulen)

Modules of the subject Englisch (Lehramt an Grundschulen) (part of a two-subject programme)

This programme is one subject in a two-subject programme. These are the modules of this subject, without a semester plan; the second subject and, where applicable, educational science come on top.

• Required modules21 modules

  • Einführung in das Handlungsfeld GrundschuleSummary by OWWZ (in German): Behandelt Aufgaben, Geschichte und Organisation der Grundschule sowie die Professionalisierung von Lehrkräften. Grundschuldidaktische Konzepte helfen, Unterricht, Vielfalt und Übergänge zu analysieren.winter semester only6 ECTS
  • Bildungs- und Entwicklungsprozesse im KindesalterSummary by OWWZ (in German): Verknüpft kindliche Entwicklung, Lernen und Sozialisation mit Bildungsangeboten im Elementar- und Primarbereich. Unterschiedliche Lebensbedingungen werden für differenzierten Unterricht und den Umgang mit Heterogenität berücksichtigt.Semesters 2–310 ECTS
  • Eignungs- und OrientierungspraktikumSummary by OWWZ (in German): Verbindet schulische Praxiserkundung mit wissenschaftlicher Vorbereitung und Reflexion der Berufswahl. Studierende erproben pädagogisches Handeln und dokumentieren ihre professionelle Entwicklung.Semesters 2–3Exam (in German): Unbenoteter Praktikumsbericht, 5 LP.5 ECTS
  • BerufsfeldpraktikumSummary by OWWZ (in German): Eröffnet praktische Einblicke in berufliche Tätigkeiten außerhalb des Schuldienstes. Begleitung und Reflexion unterstützen die Einschätzung eigener Kompetenzen und weiterer beruflicher Perspektiven.Semesters 3–45 ECTS
  • Bildungswissenschaftliches OrientierungswissenSummary by OWWZ (in German): Untersucht kognitive, emotionale und soziale Lernbedingungen, Kommunikation und schulische Konflikte. Vermittelt qualitative und quantitative Forschungsmethoden zur kritischen Bewertung bildungswissenschaftlicher Befunde.Semesters 3–47 ECTS
  • ThesisSummary by OWWZ (in German): Bearbeitet selbstständig eine wissenschaftliche Fragestellung des Teilstudiengangs und stellt Methoden und Ergebnisse fachlich sowie sprachlich angemessen dar.Thesis10 ECTS

  Depending on track: Sprachliche Grundbildung

  • Basismodul LiteraturwissenschaftSummary by OWWZ (in German): Vermittelt literaturwissenschaftliche Arbeitstechniken, Textanalyse und Interpretation. Literaturgeschichte, Kinderliteratur und digitale Forschungsmittel einschließlich Textkorpora, digitaler Edition und Distant Reading ergänzen die fachliche Vorbereitung auf Unterricht.Semesters 1–2 · Sprachliche Grundbildung6 ECTS
  • Basismodul SprachwissenschaftSummary by OWWZ (in German): Analysiert Wortarten, Flexion, Wortbildung und Satzstruktur sowie Lautsystem, Silben und Schriftprinzipien des Deutschen. Digitale sprachwissenschaftliche Ressourcen unterstützen die Untersuchung sprachlicher Phänomene und den Vergleich mit Kontaktsprachen.Semesters 1–2 · Sprachliche Grundbildung6 ECTS
  • Basismodul Didaktik der deutschen Sprache und LiteraturSummary by OWWZ (in German): Verbindet Sprach-, Literatur- und Lesedidaktik mit Schriftspracherwerb und frühem Lesen. Diagnose und adaptive Förderung berücksichtigen Mehrsprachigkeit, Inklusion und Lese-Rechtschreibschwierigkeiten; digitale Bildung und empirische Wirksamkeitsprüfung werden einbezogen.Semesters 2–3 · Sprachliche Grundbildung8 ECTS
  • Deutsche Literatur und ihre Didaktik für die GrundschuleSummary by OWWZ (in German): Vertieft literarische Formen, Epochen und Interpretation und verbindet diese mit Literaturunterricht in der Grundschule. Textanalysen und systematische Leseförderung berücksichtigen heterogene Lerngruppen sowie Märchen, Kinderlyrik und Kinderbücher.Semesters 4–5 · Sprachliche Grundbildung9 ECTS
  • Deutsche Sprache und ihre Didaktik für die GrundschuleSummary by OWWZ (in German): Vertieft Semantik und Pragmatik des Deutschen und deren Vermittlung in der Grundschule. Sprachreflexion, Schreiben und Diskursfähigkeit werden auf Unterrichtsplanung und Förderung unterschiedlicher sprachlicher Lernvoraussetzungen bezogen.Semesters 4–5 · Sprachliche Grundbildung9 ECTS

  Depending on track: Mathematische Grundbildung

  • Elementarmathematische und fachdidaktische GrundlagenSummary by OWWZ (in German): Verbindet elementare Schulmathematik mit Lerntheorien und mathematikdidaktischen Prinzipien der Grundschule. Analysiert digitale Lernmedien und deren Chancen für mathematische Lernprozesse.Mathematische Grundbildung6 ECTS
  • Arithmetik und ihre DidaktikSummary by OWWZ (in German): Verknüpft Teilbarkeit, Stellenwertsysteme und figurierte Zahlen mit arithmetischen Lernprozessen in der Grundschule. Analysiert Zahlvorstellungen, Rechenwege, Veranschaulichungen und typische Fehler.Semesters 2–3 · Mathematische Grundbildung10 ECTS
  • Funktionen, Daten und WahrscheinlichkeitSummary by OWWZ (in German): Behandelt elementare Statistik, Wahrscheinlichkeit und Kombinatorik sowie Funktionen. Überträgt diese Inhalte auf Sachrechnen und mathematische Lernprozesse der Grundschule.Mathematische Grundbildung8 ECTS
  • Geometrie und ihre DidaktikSummary by OWWZ (in German): Verknüpft ebene und räumliche Geometrie mit grundschulischen Lernprozessen. Untersucht Abbildungen, Messvorstellungen, Konstruktionen, Raumvorstellung und entdeckendes Lernen einschließlich digitaler Werkzeuge.Semesters 5–6 · Mathematische Grundbildung10 ECTS

  Depending on track: Englisch

  • Grundlagenmodul LiteraturwissenschaftSummary by OWWZ (in German): Erschließt Konzepte, Methoden und Fachbegriffe der anglistischen Literaturwissenschaft sowie Gattungstheorie und historische Gattungsentwicklung; inklusionsbezogene Fragestellungen sind integriert.Semesters 1–2 · Englisch10 ECTS
  • Grundlagenmodul SprachpraxisSummary by OWWZ (in German): Erweitert die mündlichen und schriftlichen Englischkenntnisse und vertieft englische Phonetik sowie phonologische Regelmäßigkeiten.Semesters 1–2 · Englisch5 ECTS
  • Grundlagenmodul SprachwissenschaftSummary by OWWZ (in German): Trainiert linguistische Analysen des Englischen auf den Ebenen Phonetik, Phonologie, Morphologie, Syntax und Semantik. Studierende wenden englische Fachterminologie und unterschiedliche Beschreibungsansätze an.Semesters 1–2 · Englisch10 ECTS
  • Aufbaumodul FachwissenschaftenSummary by OWWZ (in German): Verbindet englische Sprachgeschichte und deutsch-englischen Strukturvergleich mit literarischer Analyse sowie Medien- und Kulturtheorien. Studierende wenden wissenschaftliche Methoden und digitale Informationstechniken an.Englisch9 ECTS
  • Aufbaumodul SprachpraxisSummary by OWWZ (in German): Festigt und erweitert englische Sprachkompetenzen und vermittelt kulturwissenschaftliche Kenntnisse über englischsprachige Länder.Semesters 3–4 · Englisch7 ECTS
  • Grundlagenmodul FachdidaktikSummary by OWWZ (in German): Behandelt die Bedeutung des Englischunterrichts in der Primarstufe und Ansätze der Sprach-, Literatur-, Kultur- und Mediendidaktik. Studierende reflektieren Kompetenzentwicklung, Sprachlernen und inklusive fremdsprachliche Lernprozesse.Semesters 4–5 · Englisch6 ECTS
• Required elective from Vertiefungsmodul Sprachpraxis mit Sprach- oder Literatur-/Kulturwissenschaftchoose 8 ECTS · 2 modules

  Depending on track: Englisch

  • Vertiefungsmodul Sprachpraxis / SprachwissenschaftSummary by OWWZ (in German): Vertieft theoriegeleitete linguistische Analysen des Englischen, auch im Sprachvergleich. Studierende verfassen strukturierte wissenschaftliche Kurzarbeiten und erweitern ihre englische Sprachkompetenz für unterschiedliche Stile und Verwendungskontexte.Englisch8 ECTSRequired elective
  • Vertiefungsmodul Sprachpraxis/ Schwerpunktmodul Literatur- und KulturwissenschaftSummary by OWWZ (in German): Vertieft Literatur- und Kulturtheorien sowie Text- und Medienanalyse. Studierende kontextualisieren Werke, wenden theoretische Modelle an und präsentieren Fachfragen auf Englisch; zugleich erweitern sie ihre situationsbezogene Sprachkompetenz.Englisch8 ECTSRequired elective
• Required elective from Ein Wahlpflichtmodul Bildungswissenschaftenchoose 6 ECTS · 9 modules

  • Ausgewählte Aspekte des Grundschulunterrichts: Bilingualer Sachunterricht in der GrundschuleSummary by OWWZ (in German): Verbindet inklusive Sachunterrichtsdidaktik mit bilingualem Lernen, Interkulturalität und Mehrsprachigkeit. Unterricht wird aus fachlichen und bildungswissenschaftlichen Perspektiven begründet.Semesters 5–66 ECTSRequired elective
  • Ausgewählte Aspekte des Grundschulunterrichts: Neue Herausforderungen und Chancen des fremdsprachlichen Lehrens und Lernens (Englisch)Summary by OWWZ (in German): Untersucht aktuelle Entwicklungen des Englischunterrichts in der Grundschule, insbesondere Inklusion, digitale Lernmittel sowie bilingualen Unterricht und Mehrsprachigkeit.Semesters 5–66 ECTSRequired elective
  • Ausgewählte Aspekte des Grundschulunterrichts: PrimASummary by OWWZ (in German): Vergleicht Englischlernen an britischen und deutschen Grundschulen. Ein Forschungsprojekt im Auslandsschulpraktikum verbindet fachdidaktische Reflexion mit eigenen Praxiserfahrungen.6 ECTSRequired elective
  • Ausgewählte Aspekte des Grundschulunterrichts: KunstSummary by OWWZ (in German): Behandelt historische und theoretische Positionen ästhetischer Bildung sowie didaktische Zugänge zu ästhetischem und leiblichem Lernen in der Grundschule.Semesters 5–66 ECTSRequired elective
  • Ausgewählte Aspekte des Grundschulunterrichts: Musikunterricht im Kontext medialer und gesellschaftlicher VeränderungenSummary by OWWZ (in German): Verknüpft digitale Musiklernangebote mit psychologischen und soziologischen Bedingungen musikalischer Entwicklung. Unterrichtsmethoden und Materialien werden praktisch erprobt und didaktisch reflektiert.Semesters 5–66 ECTSRequired elective
  • Ausgewählte Aspekte des Grundschulunterrichts: Evangelische/Katholische TheologieSummary by OWWZ (in German): Vergleicht konfessionelle Einflüsse auf religiöses Lernen in der Grundschule. Evangelische und katholische Perspektiven werden auf ihre didaktischen Konsequenzen hin reflektiert.Semesters 5–66 ECTSRequired elective
  • Ausgewählte Aspekte des Grundschulunterrichts: Interkulturalität in der SchuleSummary by OWWZ (in German): Untersucht Migration, Entwicklung und Belastung sowie Modelle interkultureller Kompetenz. Daraus werden pädagogische Ansätze für heterogene Grundschulklassen und die Kommunikation mit Familien entwickelt.Semesters 5–66 ECTSRequired elective
  • Ausgewählte Aspekte des Grundschulunterrichts: Heterogenität und individuelle FörderungSummary by OWWZ (in German): Vermittelt diagnostisch begründete Förderplanung und Wirksamkeitsprüfung in unterschiedlichen Lernbereichen. Studierende entwickeln und erproben Maßnahmen in einer Praxisphase und reflektieren sie in einem Förderbericht.Semesters 5–66 ECTSRequired elective
  • Ausgewählte Aspekte des Grundschulunterrichts: Lernen mit digitalen MedienSummary by OWWZ (in German): Verbindet Forschung zu digitalen Lehr-Lernprozessen mit Unterrichtsplanung. Studierende entwerfen und gestalten digitale Medien und begründen deren Einsatz anhand eigener Unterrichtsentwürfe.Semesters 5–66 ECTSRequired elective
• Elective areachoose 6 ECTS · 2 modules

  Depending on track: Mathematische Grundbildung

  • Mathematik Lehren & Lernen in der Grundschule ISummary by OWWZ (in German): Analysiert mathematische Lernwege, Aufgaben und Unterrichtsinteraktionen. Nutzt didaktische Theorien, sprachsensible Zugänge, Förderung und Medien für die Gestaltung von Grundschulunterricht.Mathematische Grundbildung6 ECTSRequired elective
  • Mathematik Lehren & Lernen in der Grundschule IISummary by OWWZ (in German): Vertieft unterschiedliche mathematikdidaktische Themen in zwei Seminaren. Reflektiert Lernwege, Diversität, Förderung, Sprache und Medien und übt die eigenständige Darstellung didaktischer Erkenntnisse.Semesters 4–5 · Mathematische Grundbildung6 ECTSRequired elective

Tracks and specialisations

• Englisch
• Mathematische Grundbildung
• Sprachliche Grundbildung

Topic profile · Track Englisch

ECTS by topic from the curriculum’s modules; together at most the programme’s ECTS.RequiredElective

• English studies and English15 ECTS: 12 required, 3 elective15 ECTS
• Linguistics9 ECTS: 7 required, 2 elective9 ECTS
• Inclusion and participation8 ECTS: 8 required8 ECTS
• Cultural studies8 ECTS: 7 required, 1 elective8 ECTS
• Literary studies4 ECTS: 4 required4 ECTS
• Media studies4 ECTS: 4 required4 ECTS
• Teaching and didactics4 ECTS: 4 required4 ECTS
• Empirical social research3 ECTS: 3 required3 ECTS

Curriculum sources

• Prüfungsordnung: Englisch (2023) — Englisch (2023)Examination regulations · Version Amtliche Mitteilungen 34/2023 vom 2023-05-22; Modulbeschreibung Stand 21.03.2023 · checked 13 October 2026
• Englisch, Teilstudiengang — B.Ed. Lehramt an Grundschulen — Stand 11.09.24Module handbook · Version Ausgabe 02.10.2024; Stand 01.10.2024; Fakultätsbeschluss 11.09.2024 · checked 12 October 2026
• Prüfungsordnung: Allgemeine Bestimmungen (2023) — Allgemeine Bestimmungen (2023)Examination regulations · Version AM 09/2023 vom 14.04.2023 mit Änderung AM 28/2024 · checked 13 October 2026