Englisch (Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen)

Modules of the subject Englisch (Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen) (part of a two-subject programme)

This programme is one subject in a two-subject programme. These are the modules of this subject, without a semester plan; the second subject and, where applicable, educational science come on top.

• Required modules11 modules

  • Besonderheiten des Jugendalters – Haupt-, Real- und Gesamtschulen / SekundarschulenSummary by OWWZ (in German): Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter werden mit Lern- und Verhaltensproblemen verbunden. Prävention, Konfliktmanagement und außerschulische Hilfen werden behandelt; eine Wahlvertiefung betrifft Berufsorientierung oder soziale Arbeit an Schulen.Semesters 1–212 ECTS
  • Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte – Sekundarstufe und BerufskollegsSummary by OWWZ (in German): Mehrsprachigkeit und Deutsch als Zweitsprache werden als Aufgaben sprachbewussten Unterrichts behandelt. Sprachstandsdiagnose, Sprachbildung, Textkompetenz und interkulturelles Lernen werden mit linguistischen und didaktischen Forschungsergebnissen verbunden.Semesters 1–26 ECTS
  • Diagnostizieren, Unterrichten, Fördern – Haupt-, Real- und Gesamtschulen / SekundarschulenSummary by OWWZ (in German): Lerntheorien, Unterrichtsplanung und pädagogische Diagnostik werden mit individueller Förderung verbunden. Behandelt werden inklusive Unterrichtsgestaltung, Lernmotivation, selbstgesteuertes Lernen, digitale Medien sowie Leistungsbewertung und Rückmeldung.Semesters 1–211 ECTS
  • Schultheorie, Schulsystem und Schulentwicklung – Haupt-, Real- und Gesamtschulen / SekundarschulenSummary by OWWZ (in German): Bildungstheorie und Bildungssystem erklären die Stellung der Sekundarstufe I einschließlich Berufsorientierung. Forschungsmethoden unterstützen Evaluation und inklusive Schulentwicklung; schulisches Handeln und multiprofessionelle Kooperation werden in gesellschaftliche Zusammenhänge eingeordnet.Semesters 1–213 ECTS
  • Vorbereitungs- und Begleitmodul zum Praxissemester – Haupt-, Real- und Gesamtschulen / SekundarschulenSummary by OWWZ (in German): Wissenschaftliche Erkenntnisse werden auf Unterrichtssituationen im Praxissemester angewendet. Fallanalysen und Reflexion unterstützen diagnostisches Handeln, individuelle Förderung und Inklusion sowie die Evaluation des eigenen Unterrichts.Semesters 2–34 ECTS
  • Schulpraktischer Teil des PraxissemestersSummary by OWWZ (in German): Plant und reflektiert Unterricht, erprobt Leistungsbeurteilung und pädagogische Diagnostik und untersucht schulische Praxis mit Studienprojekten. Hospitationen und begleiteter Unterricht unterstützen die Entwicklung der eigenen Lehrerrolle.13 ECTS
  • Abschlussarbeit („Master-Thesis“)Summary by OWWZ (in German): Bearbeitet eigenständig ein wissenschaftliches Problem des gewählten Faches innerhalb begrenzter Zeit und stellt das Ergebnis fachlich und sprachlich angemessen dar.Thesis28 ECTS
  • Forschungsprojekt – Haupt-, Real- und Gesamtschulen / SekundarschulenSummary by OWWZ (in German): Ein eigenes bildungswissenschaftliches Forschungsprojekt führt von Fragestellung und Untersuchungsplanung über Datenerhebung und Auswertung bis zum wissenschaftlichen Bericht. Das Begleitseminar unterstützt Methodenwahl, Interpretation und Präsentation.Exam (in German): Schriftliche Hausarbeit, 12 Wochen, 20 Seiten, 6 LP (2 Wiederholungen).6 ECTS

  Depending on track: Englisch

  • Fachdidaktik Englisch MEd HRSGeSummary by OWWZ (in German): Vertieft Forschung zu Sprachlernen und Zweitspracherwerb. Reflektiert den Einsatz von Sprache, Literatur und Film für interkulturelles Lernen sowie diagnostische Verfahren und individuelle Förderung im Englischunterricht.Englisch5 ECTS
  • Fachwissenschaft und Sprachpraxis Englisch MEd HRSGeSummary by OWWZ (in German): Vertieft anglistische und amerikanistische Literatur-, Kultur- und Sprachwissenschaft sowie wissenschaftliche Methoden. Verknüpft fachliche Forschung mit schulischen Inhalten und stärkt Präsentation, Schreiben und kommunikative Kompetenzen in Englisch und Deutsch.Semesters 1–2 · Englisch11 ECTS
  • Vorbereitungs- und Begleit-Modul zum Praxissemester (Englisch)Summary by OWWZ (in German): Plant, analysiert und reflektiert theoriegeleitete Studienprojekte und Englischunterricht. Berücksichtigt fremdsprachendidaktische Modelle, Lehrpläne, Vorwissen, heterogene Lerngruppen und die Weiterentwicklung von Unterrichtsmethoden.Semesters 1–2 · Englisch4 ECTS

Tracks and specialisations

• Englisch

Topic profile · Track Englisch

ECTS by topic from the curriculum’s modules; together at most the programme’s ECTS.RequiredElective

• Educational assessment and support6 ECTS: 6 required6 ECTS
• Empirical social research5 ECTS: 5 required5 ECTS
• Education science5 ECTS: 5 required5 ECTS
• Linguistics5 ECTS: 5 required5 ECTS
• English studies and English4 ECTS: 4 required4 ECTS
• Foreign language education4 ECTS: 4 required4 ECTS
• Inclusion and participation4 ECTS: 4 required4 ECTS
• Cultural studies4 ECTS: 4 required4 ECTS

Curriculum sources

• Prüfungsordnung: Englisch(2011) — Neufassung (2019)Examination regulations · Version Amtliche Mitteilungen 83/19 vom 11.11.2019; Modulbeschreibungen Stand 4.11.2019 · checked 13 October 2026
• Englisch, Teilstudiengang — M.Ed. Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen — Stand 18.07.18Module handbook · Version Ausgabe und Stand 31.08.2020 · checked 12 October 2026
• Prüfungsordnung Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen: Allgemeine Bestimmungen — Neufassung (ab WS 19/20)Examination regulations · Version Neufassung 24.09.2019; Änderungen am20059, am2022012, am2024032 · checked 12 October 2026