Englisch (Lehramt für sonderpädagogische Förderung)

Module des Fachs Englisch (Lehramt für sonderpädagogische Förderung) (Teil eines Zwei-Fach-Studiums)

Dieser Studiengang ist ein Fach in einem Zwei-Fach-Studium. Hier stehen die Module dieses Fachs, ohne Semesterplan; das zweite Fach und gegebenenfalls Bildungswissenschaften kommen hinzu.

• Pflichtmodule14 Module

  • Allgemeine Grundlagen der SonderpädagogikKurzbeschreibung von OWWZ: Verknüpft Geschichte, Menschenbilder und ethische Fragen der Sonderpädagogik mit Behinderung, gesellschaftlicher Ausgrenzung und inklusiven Arbeitsfeldern.12 ECTS
  • BerufsfeldpraktikumKurzbeschreibung von OWWZ: Erschließt außerschulische sonderpädagogische Arbeitsfelder und reflektiert berufliche Perspektiven, Kooperationen und den eigenen Kompetenzzuwachs im Praktikum.1.–2. Semester5 ECTS
  • Eignungs- und OrientierungspraktikumKurzbeschreibung von OWWZ: Erkundet schulische Praxis, verknüpft sie mit bildungswissenschaftlichen Theorien und reflektiert die persönliche Eignung für den Lehrberuf.1.–2. SemesterPrüfung: Unbenoteter Praktikumsbericht (5 LP).5 ECTS
  • Psychologische Grundlagen der Sonderpädagogik und Grundlagen der SozialforschungKurzbeschreibung von OWWZ: Verbindet quantitative und qualitative Sozialforschung mit entwicklungspsychologischen und neurowissenschaftlichen Erklärungen kognitiver und sozial-emotionaler Entwicklungsverläufe.12 ECTS
  • Grundlagen der Förderschwerpunkte Lernen und Emotional-soziale EntwicklungKurzbeschreibung von OWWZ: Erklärt Lern- und Verhaltensbeeinträchtigungen und behandelt Prävention, inklusiven Unterricht, digitale Fördermedien sowie schulische und außerschulische Rehabilitation.15 ECTS
  • Grundlagen der Diagnostik und Förderung in der SonderpädagogikKurzbeschreibung von OWWZ: Vermittelt diagnostische Verfahren, prüft die Evidenz von Förderkonzepten und übt kooperative Diagnostik, Förderplanung sowie pädagogische Gutachten.15 ECTS
  • Vertiefung Förderschwerpunkt LernenKurzbeschreibung von OWWZ: Behandelt Erwerbsstörungen in Mathematik und Sprache sowie passende Diagnostik und Interventionen. Individuelle Förderpläne werden erstellt, überprüft und weiterentwickelt.15 ECTS
  • ThesisKurzbeschreibung von OWWZ: Studierende bearbeiten innerhalb einer begrenzten Zeit selbstständig eine fachliche Fragestellung mit wissenschaftlichen Methoden und stellen die Ergebnisse fachlich und sprachlich angemessen dar.Abschlussarbeit10 ECTS
  • Vertiefung Förderschwerpunkt Emotional-soziale EntwicklungKurzbeschreibung von OWWZ: Vertieft Verhaltensdiagnostik und individuelle Interventionen bei emotional-sozialen Beeinträchtigungen. Beratung, Elternarbeit, Konfliktlösung und Supervision unterstützen kooperative Förderprozesse.15 ECTS

  Je nach Vertiefung: Englisch

  • Grundlagenmodul LiteraturwissenschaftKurzbeschreibung von OWWZ: Das Modul vermittelt anglistische Literatur- und Kulturtheorien, Medienwissenschaft und wissenschaftliche Textanalyse nach Gattung, Epoche und kulturellem Kontext; es schließt inklusionsbezogene und digitale Medienkompetenzen ein.1.–2. Semester · Englisch10 ECTS
  • Grundlagenmodul SprachpraxisKurzbeschreibung von OWWZ: Studierende erweitern ihre schriftlichen und mündlichen Englischkenntnisse und vertiefen ihre Kenntnisse der englischen Phonetik und phonologischen Regularitäten.1.–2. Semester · Englisch5 ECTS
  • Grundlagenmodul SprachwissenschaftKurzbeschreibung von OWWZ: Studierende analysieren englische Sprachstrukturen auf den Ebenen Phonetik, Phonologie, Morphologie, Syntax und Semantik und nutzen englische Fachterminologie zur Erklärung und Anwendung linguistischer Methoden.1.–2. Semester · Englisch10 ECTS
  • Aufbaumodul SprachpraxisKurzbeschreibung von OWWZ: Studierende festigen und erweitern ihre Englischkompetenz und erwerben kulturwissenschaftliche Kenntnisse über englischsprachige Länder.3.–4. Semester · Englisch7 ECTS
  • Grundlagenmodul FachdidaktikKurzbeschreibung von OWWZ: Studierende reflektieren Englischunterricht für junge Lernende anhand von Sprach-, Literatur-, Kultur- und Mediendidaktik. Sie untersuchen Kompetenzentwicklung und Sprachlernen einschließlich inklusionsbezogener Fragen und digitaler pädagogischer Medienkompetenz.4.–5. Semester · Englisch6 ECTS

Studienrichtungen und Vertiefungen

• Englisch

Themenprofil · Vertiefung Englisch

ECTS nach Themen, aus den Modulen des Studienplans; zusammen höchstens die ECTS des Studiengangs.PflichtWahl

• Anglistik und Englisch11 ECTS: 11 Pflicht11 ECTS
• Empirische Sozialforschung11 ECTS: 11 Pflicht11 ECTS
• Erziehungswissenschaft und Pädagogik10 ECTS: 10 Pflicht10 ECTS
• Pädagogische Diagnostik und Förderung10 ECTS: 10 Pflicht10 ECTS
• Entwicklungspsychologie9 ECTS: 9 Pflicht9 ECTS
• Inklusion und Teilhabe9 ECTS: 9 Pflicht9 ECTS
• Psychologie7 ECTS: 7 Pflicht7 ECTS
• Sonder- und Heilpädagogik7 ECTS: 7 Pflicht7 ECTS

Quellen des Studienplans

• Prüfungsordnung: Englisch — Neufassung (2023)Prüfungsordnung · Fassung 07.06.2023, Amtliche Mitteilungen 45/23; geändert durch 65/25 · geprüft am 13. Oktober 2026
• Englisch, Teilstudiengang — B.Ed. Sonderpädagogische Förderung — Stand 03.09.25Modulhandbuch · Fassung Ausgabe 28.10.2024; Stand 01.04.2025 · geprüft am 12. Oktober 2026
• Prüfungsordnung: Allgemeine Bestimmungen (2014), 1. Änderung (2016), 2. Änderung (2018), 3. Änderung (2018) — Neufassung (2023)Prüfungsordnung · Fassung AM 37/2023 vom 22.05.2023 mit Änderung AM 27/2024 vom 06.05.2024 (wirksam 01.04.2024) · geprüft am 13. Oktober 2026