Englisch (Lehramt für sonderpädagogische Förderung)
M.Ed.Bergische Universität Wuppertal · Wuppertal
At a glance: 4 semesters Full-time Winter semester and Summer semester Open admission No tuition fees
uni-wuppertal.de
What will I learn?
Curriculum from the university’s official documents. Evaluated on 13 October 2026.
This curriculum is incomplete: not every document or elective catalogue could be evaluated. The university’s linked documents are authoritative.
Modules of the subject Englisch (Lehramt für sonderpädagogische Förderung) (part of a two-subject programme)
This programme is one subject in a two-subject programme. These are the modules of this subject, without a semester plan; the second subject and, where applicable, educational science come on top.
Required modules9 modules
- Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit ZuwanderungsgeschichteSummary by OWWZ (in German): Mehrsprachigkeit und Zweitspracherwerb bilden die Grundlage für Sprachdiagnostik, sprachsensiblen Fachunterricht und die Förderung von Lese- und Schreibkompetenzen in heterogenen Lerngruppen.6 ECTS
- Schulpraktischer Teil des PraxissemestersSummary by OWWZ (in German): Schulische Praxis verbindet Unterrichtsplanung, Hospitation, begleiteten Unterricht und Studienprojekte mit Diagnostik, Leistungsbeurteilung und Reflexion der eigenen Berufsrolle.13 ECTS
- Schultheorie, Schulsystem und SchulentwicklungSummary by OWWZ (in German): Bildungssystem, schulische Erziehung und gesellschaftliche Rahmenbedingungen werden mit Schulentwicklung, Evaluation und multiprofessioneller Zusammenarbeit in inklusiven Schulen verknüpft.10 ECTS
- Unterricht, Unterrichtsqualität und UnterrichtsforschungSummary by OWWZ (in German): Empirische Unterrichtsforschung erklärt Lernbedingungen und Unterrichtsqualität. Studierende analysieren und planen differenzierte Lernangebote sowie digitale Diagnose- und Feedbackverfahren.6 ECTS
- ThesisSummary by OWWZ (in German): Eine selbstständige wissenschaftliche Arbeit entwickelt eine Forschungsfrage, begründet Methoden, interpretiert Ergebnisse kritisch und ordnet sie in den Forschungsstand des gewählten Teilstudiengangs ein.Thesis28 ECTS
Depending on track: Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung
- Didaktik und Methodik im Förderschwerpunkt Emotionale und soziale EntwicklungSummary by OWWZ (in German): Entwickelt Prävention, Intervention und Klassenführung für heterogene Lerngruppen. Kommunikation, Konfliktbearbeitung sowie kooperatives Lernen werden auf emotionale und soziale Förderung bezogen; digitale Unterrichtswerkzeuge werden didaktisch bewertet.Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung10 ECTS
Depending on track: Förderschwerpunkt Lernen
- Didaktik und Methodik im Förderschwerpunkt LernenSummary by OWWZ (in German): Plant inklusiven Unterricht mit Co-Teaching, didaktischen Adaptionen und Akkommodationen. Kognitiv aktivierende Aufgaben, direkte Instruktion und digitale Hilfen werden zur Förderung akademischer Kompetenzen und sozialer Teilhabe eingesetzt.Förderschwerpunkt Lernen11 ECTS
Depending on track: Englisch
- FachdidaktikSummary by OWWZ (in German): Vertieft die Analyse von Fremdsprachenlernen, individueller Förderung und interkulturellem Verstehen. Studierende beurteilen den Einsatz von Sprache, Literatur und Film im Englischunterricht und entwickeln diagnostisch begründete Fördermaßnahmen.Englisch9 ECTS
- Fachdidaktik Englisch Vorbereitungs- und Begleitmodul zum Praxissemester (Sonderpädagogische Förderung)Summary by OWWZ (in German): Befähigt zur theoriegeleiteten Planung, Durchführung und Reflexion von Englischunterricht und Studienprojekten. Inklusive Unterrichtsmethoden, Bewertungskriterien, Lehrpläne und die Vorerfahrungen der Lernenden werden kritisch berücksichtigt.Semesters 1–2 · Englisch4 ECTS
Elective areachoose 7 ECTS · 2 modules
Depending on track: Englisch
- LiteraturwissenschaftSummary by OWWZ (in German): Vertieft anglistische und amerikanistische Literatur- und Kulturwissenschaft sowie deren Forschungsmethoden. Studierende beurteilen fachliche Themen für den Englischunterricht, lösen neue wissenschaftliche Fragestellungen und erweitern ihre berufsfeldbezogene Sprachkompetenz.Englisch7 ECTSRequired elective
- SprachwissenschaftSummary by OWWZ (in German): Vertieft die Sprachwissenschaft des Englischen und ihre Forschungsmethoden. Studierende ordnen schulische Sprachphänomene wissenschaftlich ein, lösen neue fachliche Problemstellungen und entwickeln ihre schriftliche und mündliche Sprachkompetenz weiter.Englisch7 ECTSRequired elective
Elective areachoose 5 ECTS · 4 modules
- Forschungsprojekt - BildungswissenschaftenSummary by OWWZ (in German): Ein eigenes bildungswissenschaftliches Forschungsprojekt führt von Fragestellung und Untersuchungsplanung über Datenerhebung und Auswertung zum wissenschaftlichen Bericht.5 ECTSRequired elective
Depending on track: Englisch
- Forschungsprojekt Anglistik (Sonderpädagogische Förderung)Summary by OWWZ (in German): Studierende erschließen selbstständig ein Thema aus englischer Sprachwissenschaft oder anglistischer und amerikanistischer Literatur- und Kulturwissenschaft und verfassen eine methodisch reflektierte wissenschaftliche Arbeit.Englisch5 ECTSRequired elective
Depending on track: Förderschwerpunkt Lernen
- Forschungsprojekt - Förderschwerpunkt LernenSummary by OWWZ (in German): Entwickelt eine sonderpädagogische Forschungsfrage und geeignete Erhebungsinstrumente. Qualitative und quantitative Auswertung, Dateninterpretation und wissenschaftliches Schreiben führen zu einem begründeten Forschungsbericht.Förderschwerpunkt Lernen5 ECTSRequired elective
Depending on track: Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung
- Forschungsprojekt - Förderschwerpunkt Emotionale und soziale EntwicklungSummary by OWWZ (in German): Entwickelt eine sonderpädagogische Forschungsfrage und geeignete Erhebungsinstrumente. Qualitative und quantitative Auswertung, Dateninterpretation und wissenschaftliches Schreiben führen zu einem begründeten Forschungsbericht.Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung5 ECTSRequired elective
Required elective from Praxisbegleitung in einem der beiden Förderschwerpunktechoose 4 ECTS · 2 modules
Depending on track: Förderschwerpunkt Lernen
- Vorbereitungs- und Begleitmodul zum PraxissemesterSummary by OWWZ (in German): Plant und reflektiert sonderpädagogische Studienprojekte und Unterricht mit Fach- und Förderinhalten. Diagnostik, individuelle Förderplanung und Einzelfallanalysen unterstützen die Praxis; professionelle Rolle und Entwicklung werden in einer Sammelmappe reflektiert.Semesters 2–3 · Förderschwerpunkt Lernen4 ECTSRequired elective
Depending on track: Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung
- Vorbereitungs- und Begleitmodul zum PraxissemesterSummary by OWWZ (in German): Plant und reflektiert sonderpädagogische Studienprojekte und Unterricht mit Fach- und Förderinhalten. Diagnostik, individuelle Förderplanung und Einzelfallanalysen unterstützen die Praxis; professionelle Rolle und Entwicklung werden in einer Sammelmappe reflektiert.Semesters 2–3 · Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung4 ECTSRequired elective
Tracks and specialisations
- Englisch
- Förderschwerpunkt Lernen
- Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung
Topic profile · Track Englisch
ECTS by topic from the curriculum’s modules; together at most the programme’s ECTS.RequiredElective
- Linguistics5 ECTS: 3 required, 2 elective
- Educational assessment and support5 ECTS: 5 required
- Foreign language education4 ECTS: 2 required, 2 elective
- English studies and English3 ECTS: 0 required, 3 elective
- Education science3 ECTS: 3 required
- Inclusion and participation3 ECTS: 3 required
- School development and education management3 ECTS: 3 required
- Sociology3 ECTS: 3 required
Curriculum sources
- Prüfungsordnung: Englisch (2017) — Neufassung (2023)Examination regulations · Version Amtliche Mitteilungen 73/2023 vom 14.07.2023; Modulbeschreibungen Stand 12.07.2023 · checked 13 October 2026
- Englisch, Teilstudiengang — M.Ed. Lehramt Sonderpädagogische Förderung — Stand 02.02.22Module handbook · Version Stand: 12.07.2023 · checked 12 October 2026
- Prüfungsordnung (Allgemeine Bestimmungen) für den Kombinationsstudiengang Lehramt für sonderpädagogische Förderung mit dem Abschluss Master of EducationExamination regulations · Version AM 64/2023 vom 07.07.2023 mit Änderung AM 34/2024 vom 06.05.2024 · checked 13 October 2026
All 7 documents
- Bildungswissenschaften, Teilstudiengang — M.Ed. Lehramt Sonderpädagogische Förderung — Stand 19.01.22Module handbook · Version Stand 28.02.2023; Ausgabedatum 28.02.2023 · checked 12 October 2026
- Förderschwerpunkt Lernen, Teilstudiengang — M.Ed. Sonderpädagogische Förderung — Stand 19.01.22Module handbook · Version Ausgabe und Stand: 22.03.2023 · checked 12 October 2026
- Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung, Teilstudiengang — M.Ed. Sonderpädagogische Förderung — Stand 19.01.22Module handbook · Version Ausgabe und Stand: 22.03.2023 · checked 12 October 2026
- Modulübersicht Englisch Englisch (Lehramt für sonderpädagogische Förderung) – PO2023, 08/2023Study plan · Version PO2023, 08/2023 · checked 13 October 2026
9 modules in the curriculum.
Key facts
Collected automatically from the institution’s website; the institution’s own page is authoritative.
- Degree
- Master of Education (M.Ed.) (Kombi)Subject within a teacher-training programme – together with further subjects and educational science; then the teacher traineeship
- Standard duration
- 4 semesters (2 years)
- ECTS credits
- 120 ECTS
- Start of studies
- Winter semester and Summer semester
- Mode of study
- Full-time
- Admission
- Open admission
- Location
- Wuppertal
- Tuition fees
- No tuition fees
- Semester contribution
- €358.05 per semesterfor all students at the university
Information from uni-wuppertal.de, fsrbau.uni-wuppertal.de, bscw.uni-wuppertal.de, studierendensekretariat.uni-wuppertal.de · checked on 13 October 2026
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Application, deadlines and costs
From the official pages and regulations of the university and the state.
- Semester contributionSemesterbeitrag Wintersemester 2026/27
- Applies to
- WiSe 2026/27
- DeadlineAllgemeine Bewerbungs-, Einschreibungs- und RückmeldefristenDetails at the universityUniversity · Conditions per source: studierendensekretariat.uni-wuppertal.de · checked 11 October 2026
- DeadlineBewerbung zum Master of Education: interne, externe und QuereinstiegsfristenDetails at the universityUniversity · Conditions per source: uni-wuppertal.de · checked 13 October 2026
- DeadlineBewerbungs- und Einschreibefristen Master of EducationDetails at the universityUniversity · Conditions per source: uni-wuppertal.de · checked 13 October 2026
- DeadlineMaster of Education: Zugangsantrag und EinschreibungDetails at the universityUniversity · Conditions per source: uni-wuppertal.de · checked 13 October 2026
- DeadlineZugangsfeststellung und Einschreibung Master of EducationDetails at the universityUniversity · Conditions per source: uni-wuppertal.de · checked 13 October 2026
- DeadlineM.Ed. Zugangsverfahren: externe Bewerber*innenDetails at the universityUniversity · Conditions per source: soe.uni-wuppertal.de · checked 13 October 2026
- DeadlineM.Ed. Zugangsverfahren: interne Kombi-Bachelor- und AuflagenstudierendeDetails at the universityUniversity · Conditions per source: soe.uni-wuppertal.de · checked 13 October 2026
- DeadlineM.Ed.-Zugangsverfahren: Fristen nach Bewerbergruppe
- Apply via
- directly at the university
- LanguageDSH-Prüfungsordnung 2020
- Language
- German
- LanguageLeitlinien zum Umgang mit fremdsprachigen LehrveranstaltungenDetails at the universityUniversity · Conditions per source: bscw.uni-wuppertal.de · checked 11 October 2026
Professional recognition according to the university
- First phase of teacher education – the teacher traineeship (Referendariat) followsConditions per source: bscw.uni-wuppertal.de
Researched: 13 October 2026. Deadlines and fees change; the university is authoritative.
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