OWWZ.

Evangelische Religionslehre (Lehramt an Grundschulen)

M.Ed.Bergische Universität Wuppertal

Auf einen Blick: 4 Semester Vollzeit Wintersemester und Sommersemester Zulassungsfrei Keine Studiengebühren

Was lerne ich?

Studienplan aus den offiziellen Dokumenten der Hochschule. Ausgewertet am 13. Oktober 2026.

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Module des Fachs Evangelische Religionslehre (Lehramt an Grundschulen) (Teil eines Zwei-Fach-Studiums)

Dieser Studiengang ist ein Fach in einem Zwei-Fach-Studium. Hier stehen die Module dieses Fachs, ohne Semesterplan; das zweite Fach und gegebenenfalls Bildungswissenschaften kommen hinzu.

  • Pflichtmodule8 Module
    • Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit ZuwanderungsgeschichteKurzbeschreibung von OWWZ: Sprachbewusster Unterricht verbindet Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachigkeit, Textkompetenz und Sprachstandsdiagnose. Sprachförderung und Unterrichtsplanung berücksichtigen sprachliche Vielfalt und reflektieren Zuschreibungen diskriminierungskritisch.1.–2. Semester6 ECTS
    • Diagnostizieren, Unterrichten, Fördern – GrundschulenKurzbeschreibung von OWWZ: Unterrichtsqualität, Lerntheorien und pädagogische Diagnostik bilden die Grundlage individueller Förderung an Grundschulen. Inklusive Didaktik, digitale Medien, Klassenführung, Lernmotivation und differenzierte Leistungsbeurteilung unterstützen die Unterrichtsgestaltung.1.–2. Semester11 ECTS
    • Schultheorie, Schulsystem und Schulentwicklung – GrundschulenKurzbeschreibung von OWWZ: Bildungs- und Erziehungstheorien erklären Schule als System und Organisation. Das Bildungssystem, gesellschaftliche Zusammenhänge, Kooperation und inklusive Schulentwicklung werden mit Forschungsmethoden zur Evaluation und Verbesserung schulischer Praxis verbunden.1.–2. Semester13 ECTS
    • Vorbereitungs- und Begleitmodul (Bildungswissenschaften)Kurzbeschreibung von OWWZ: Forschungserkenntnisse werden auf Unterrichtssituationen im Praxissemester angewendet. Diagnostik, individuelle Förderung und Inklusion unterstützen die Analyse und Reflexion von Handlungsoptionen; wissenschaftliche Methoden ermöglichen die Evaluation des eigenen Unterrichts.2.–3. Semester4 ECTS
    • Schulpraktischer Teil des PraxissemestersKurzbeschreibung von OWWZ: Erprobt begleiteten Unterricht, Hospitationen und Studienprojekte. Unterrichtsplanung, Lernstandsdiagnostik und Leistungsbeurteilung verbinden sich mit Beratung und Reflexion der eigenen Berufsrolle.13 ECTS
    • Abschlussarbeit („Master-Thesis“)Kurzbeschreibung von OWWZ: Bearbeitet eigenständig ein wissenschaftliches Problem des gewählten Faches innerhalb begrenzter Zeit und stellt das Ergebnis fachlich und sprachlich angemessen dar.Abschlussarbeit28 ECTS

    Je nach Vertiefung: Evangelische Religionslehre

    • Fachdidaktik Evangelische ReligionslehreKurzbeschreibung von OWWZ: Untersucht Berufsrolle, Rahmenbedingungen, Curricula, Methoden und Medien des evangelischen Religionsunterrichts an Grundschulen. Verknüpft theologische und entwicklungspsychologische Perspektiven mit Unterrichtsplanung sowie der Reflexion von Unterrichtswirkungen.1.–2. Semester · Evangelische Religionslehre12 ECTS
    • Vorbereitungs- und Begleit-Modul zum PraxissemesterKurzbeschreibung von OWWZ: Plant und reflektiert theoriegeleitete Studienprojekte im Religionsunterricht an Grundschulen. Analysiert schulische Aufgaben und religiöses Lernen mit theologischen und didaktischen Modellen und entwickelt Unterrichtsmethoden weiter.Evangelische Religionslehre4 ECTS
  • Wahlpflicht aus Forschungsprojekt in einem zugelassenen Teilstudiengang6 ECTS zu wählen · 2 Module
    • Forschungsprojekt – GrundschulenKurzbeschreibung von OWWZ: Ein selbständig geplantes bildungswissenschaftliches Forschungsprojekt verbindet Fragestellung, Methodenwahl, Durchführung und Interpretation. Ergebnisse werden anhand einschlägiger Theorien begründet und wissenschaftlich berichtet sowie präsentiert.6 ECTSWahlpflicht

    Je nach Vertiefung: Evangelische Religionslehre

    • Forschungsprojekt Evangelische ReligionslehreKurzbeschreibung von OWWZ: Entwickelt und bearbeitet ein empirisches religionspädagogisches Forschungsprojekt. Wählt qualitative oder quantitative Methoden, interpretiert Befunde im theoretischen Kontext, organisiert die Projektarbeit und stellt Ergebnisse in einem wissenschaftlichen Forschungsbericht dar.Evangelische Religionslehre6 ECTSWahlpflicht

Studienrichtungen und Vertiefungen

  • Evangelische Religionslehre

Themenprofil · Vertiefung Evangelische Religionslehre

ECTS nach Themen, aus den Modulen des Studienplans; zusammen höchstens die ECTS des Studiengangs.PflichtWahl

  • Inklusion und Teilhabe7 ECTS: 7 Pflicht
  • Unterricht und Didaktik6 ECTS: 6 Pflicht
  • Empirische Sozialforschung5 ECTS: 3 Pflicht, 2 Wahl
  • Erziehungswissenschaft und Pädagogik5 ECTS: 4 Pflicht, 1 Wahl
  • Diversität, Migration und Gender4 ECTS: 4 Pflicht
  • Pädagogische Diagnostik und Förderung4 ECTS: 4 Pflicht
  • Religionspädagogik und -didaktik3 ECTS: 2 Pflicht, 1 Wahl
  • Schulentwicklung und Bildungsmanagement3 ECTS: 3 Pflicht

Quellen des Studienplans

Alle 6 Dokumente

8 Module im Studienplan.

Das Wichtigste

Automatisch von der Website der Hochschule übernommen – maßgeblich sind die Angaben der Hochschule.

Abschluss
Master of Education (M.Ed.) (Kombi)Fach innerhalb eines Lehramtsstudiums – zusammen mit weiteren Fächern und Bildungswissenschaften; danach Vorbereitungsdienst
Regelstudienzeit
4 Semester (2 Jahre)
ECTS-Punkte
120 ECTS
Studienbeginn
Wintersemester und Sommersemester
Studienform
Vollzeit
Zulassung
Zulassungsfrei
Studiengebühren
Keine Studiengebühren
Semesterbeitrag
358,05 € pro Semesterfür alle Studierenden der Hochschule

Angaben von uni-wuppertal.de, fsrbau.uni-wuppertal.de, bscw.uni-wuppertal.de, ev-theologie.uni-wuppertal.de, studierendensekretariat.uni-wuppertal.de · geprüft am 13. Oktober 2026

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Bewerbung, Fristen und Kosten

Aus den offiziellen Seiten und Ordnungen der Hochschule und des Landes.

Bewerbungsfristen

Berufliche Anerkennung laut Hochschule

Stand der Recherche: 13. Oktober 2026. Fristen und Gebühren ändern sich; maßgeblich ist die Hochschule.

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