Evangelische Religionslehre (Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen)

Module des Fachs Evangelische Religionslehre (Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen) (Teil eines Zwei-Fach-Studiums)

Dieser Studiengang ist ein Fach in einem Zwei-Fach-Studium. Hier stehen die Module dieses Fachs, ohne Semesterplan; das zweite Fach und gegebenenfalls Bildungswissenschaften kommen hinzu.

• Pflichtmodule8 Module

  • Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte – Sekundarstufe und BerufskollegsKurzbeschreibung von OWWZ: Sprachbewusster Unterricht verbindet Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachigkeit, Textkompetenz und Sprachstandsdiagnose. Sprachförderung und Unterrichtsplanung berücksichtigen sprachliche Vielfalt und reflektieren Zuschreibungen diskriminierungskritisch.6 ECTS
  • Diagnostizieren, Unterrichten, Fördern – Gymnasien, GesamtschulenKurzbeschreibung von OWWZ: Unterrichtsqualität, Lerntheorien und pädagogische Diagnostik bilden die Grundlage individueller Förderung an Gymnasien und Gesamtschulen. Inklusive Didaktik, digitale Medien, Klassenführung, Lernmotivation und differenzierte Leistungsbeurteilung unterstützen die Unterrichtsgestaltung.11 ECTS
  • Schultheorie, Schulsystem und Schulentwicklung – Gymnasien, GesamtschulenKurzbeschreibung von OWWZ: Bildungs- und Erziehungstheorien erklären Schule als System und Organisation. Das Bildungssystem, gesellschaftliche Zusammenhänge, Kooperation und inklusive Schulentwicklung werden mit Forschungsmethoden zur Evaluation und Verbesserung schulischer Praxis verbunden.13 ECTS
  • Vorbereitungs- und Begleitmodul zum Praxissemester – Gymnasien, GesamtschulenKurzbeschreibung von OWWZ: Forschungserkenntnisse werden auf Unterrichtssituationen im Praxissemester angewendet. Diagnostik, individuelle Förderung und Inklusion unterstützen die Analyse und Reflexion von Handlungsoptionen; wissenschaftliche Methoden ermöglichen die Evaluation des eigenen Unterrichts.4 ECTS
  • Schulpraktischer Teil des PraxissemestersKurzbeschreibung von OWWZ: Plant und reflektiert Unterricht, erprobt Leistungsbeurteilung und pädagogische Diagnostik und untersucht schulische Praxis mit Studienprojekten. Hospitationen und begleiteter Unterricht unterstützen die Entwicklung der eigenen Lehrerrolle.13 ECTS
  • Fachdidaktik Evangelische ReligionslehreKurzbeschreibung von OWWZ: Religionsunterricht an Gymnasien und Gesamtschulen planen und reflektieren: Berufsrolle, gesellschaftliche und rechtliche Bedingungen, Lehrpläne, Lernziele, Entwicklungspsychologie sowie passende Methoden und Medien werden kritisch aufeinander bezogen.12 ECTS
  • Fachwissenschaft Evangelische TheologieKurzbeschreibung von OWWZ: Vertiefung theologischen Wissens und seiner hermeneutischen Umsetzung im Religionsunterricht. Ethische Positionen, Glaubenslehre, Weltreligionen und Ökumene werden diskutiert und auf interreligiösen Dialog sowie eigene Konfessionalität bezogen.10 ECTS
  • Vorbereitungs- und Begleit-Modul zum PraxissemesterKurzbeschreibung von OWWZ: Planung, Durchführung und Reflexion theologischer Studienprojekte und Religionsunterricht anhand fachdidaktischer Modelle; Analyse schulischer Aufgaben, selbstständigen religiösen Lernens und der Wirkung von Unterrichtsmethoden.4 ECTS
• Wahlpflicht aus Abschlussarbeit in einem gewählten Teilstudiengang15 ECTS zu wählen · 1 Module

  • Abschlussarbeit („Master-Thesis“)Kurzbeschreibung von OWWZ: Selbstständige wissenschaftliche Bearbeitung einer fachlichen Fragestellung mit geeigneten Methoden und fachlich sowie sprachlich angemessener Darstellung der Ergebnisse.Abschlussarbeit28 ECTSWahlpflicht
• Wahlpflicht aus Forschungsprojekt in einem Teilstudiengang6 ECTS zu wählen · 1 Module

  • Forschungsprojekt Evangelische ReligionslehreKurzbeschreibung von OWWZ: Eigenständige empirische religionspädagogische Forschung von der Fragestellung über quantitative oder qualitative Methodenauswahl bis zur Interpretation und wissenschaftlichen Darstellung der Ergebnisse; zusätzlich Projektplanung und Präsentation.6 ECTSWahlpflicht

Themenprofil

ECTS nach Themen, aus den Modulen des Studienplans; zusammen höchstens die ECTS des Studiengangs.PflichtWahl

• Empirische Sozialforschung6 ECTS: 3 Pflicht, 3 Wahl6 ECTS
• Inklusion und Teilhabe6 ECTS: 6 Pflicht6 ECTS
• Religionspädagogik und -didaktik5 ECTS: 2 Pflicht, 3 Wahl5 ECTS
• Theologie5 ECTS: 5 Pflicht5 ECTS
• Unterricht und Didaktik5 ECTS: 5 Pflicht5 ECTS
• Diversität, Migration und Gender4 ECTS: 4 Pflicht4 ECTS
• Erziehungswissenschaft und Pädagogik4 ECTS: 4 Pflicht4 ECTS
• Pädagogische Diagnostik und Förderung3 ECTS: 3 Pflicht3 ECTS

Quellen des Studienplans

• Prüfungsordnung: Evangelische Religionslehre (2011) — Neufassung (2019)Prüfungsordnung · Fassung Amtliche Mitteilungen 86/19 vom 11.11.2019; Modulbeschreibungen Stand 04.11.2019 · geprüft am 12. Oktober 2026
• Evangelische Religionslehre, Teilstudiengang — M.Ed. Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen — Stand 18.07.18Modulhandbuch · Fassung Ausgabedatum: 08.01.2020; Stand: 08.01.2020 · geprüft am 12. Oktober 2026
• Prüfungsordnung Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen: Allgemeine Bestimmungen — Neufassung (ab WS 19/20)Prüfungsordnung · Fassung Neufassung 24.09.2019; Änderungen am20058, am20074, am2022013, am2024031 · geprüft am 12. Oktober 2026