Französisch (Lehramt an Berufskollegs)

Module des Fachs Französisch (Lehramt an Berufskollegs) (Teil eines Zwei-Fach-Studiums)

Dieser Studiengang ist ein Fach in einem Zwei-Fach-Studium. Hier stehen die Module dieses Fachs, ohne Semesterplan; das zweite Fach und gegebenenfalls Bildungswissenschaften kommen hinzu.

• Pflichtmodule7 Module

  • Berufsbildungstheorie, Berufsbildungssystem und Schulentwicklung des BerufskollegsKurzbeschreibung von OWWZ: Untersucht Theorien beruflicher Bildung, das deutsche Berufsbildungssystem und berufliche Sozialisation. Schulentwicklung, Kooperation und inklusive Qualitätsentwicklung werden mit sozialwissenschaftlicher Evaluation und der professionellen Rolle von Lehrkräften verbunden.13 ECTS
  • Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit ZuwanderungsgeschichteKurzbeschreibung von OWWZ: Behandelt sprachliche Bildung in mehrsprachigen Lerngruppen, Deutsch als Zweitsprache, Sprachdiagnostik und Textkompetenz. Sprachbewusster Unterricht wird mit Mehrsprachigkeit als Ressource und diskriminierungskritischer Reflexion verbunden.6 ECTS
  • Diagnostizieren, Unterrichten, Fördern – BerufskollegsKurzbeschreibung von OWWZ: Verknüpft Unterrichtsqualität, Lernvoraussetzungen und pädagogische Diagnostik mit individueller Förderung. Behandelt Unterrichtsmethoden, digitale Medien, Classroom Management, Lernmotivation und inklusive Unterstützung sowie reflektierte Leistungsbeurteilung und Beratung.11 ECTS
  • Literaturwissenschaft, Sprachwissenschaft, Sprachpraxis FranzösischKurzbeschreibung von OWWZ: Vertieft französische Literatur im gesellschaftlichen Kontext, kulturelle Diskurse, Systemlinguistik und Spracherwerbsforschung. Fachwissen wird auf Unterrichtsfragen übertragen; mündliche und schriftliche Sprachpraxis sowie interkulturelle Kompetenz werden bis zum Niveau C1 weiterentwickelt.11 ECTS
  • Vorbereitungs- und Begleit-Modul zum Praxissemester (Französisch)Kurzbeschreibung von OWWZ: Bereitet die Beobachtung, Analyse und Planung von Französischunterricht vor und begleitet deren Reflexion. Studierende entwickeln ein empirisch gestütztes Studienprojekt, berücksichtigen Heterogenität und Inklusion und prüfen Unterrichtsmethoden anhand fachlicher und didaktischer Erkenntnisse.4 ECTS
  • Vorbereitungs- und Begleitmodul (Bildungswissenschaften)Kurzbeschreibung von OWWZ: Wendet Theorien und empirische Befunde der Schul- und Unterrichtsforschung auf schulpraktische Situationen an. Diagnostische Instrumente, individualisierter Unterricht, inklusive Kooperation und Evaluation des eigenen Unterrichts werden reflektiert.4 ECTS
  • Schulpraktischer Teil des PraxissemestersKurzbeschreibung von OWWZ: Erprobt begleiteten Unterricht, Hospitationen und Studienprojekte. Unterrichtsplanung, Lernstandsdiagnostik und Leistungsbeurteilung verbinden sich mit Beratung und Reflexion der eigenen Berufsrolle.13 ECTS
• Wahlpflicht aus Abschlussarbeit in einem gewählten Teilstudiengang15 ECTS zu wählen · 1 Module

  • Abschlussarbeit („Master-Thesis“)Kurzbeschreibung von OWWZ: Eine fachliche Fragestellung wird eigenständig mit wissenschaftlichen Methoden bearbeitet und in einer sprachlich und fachlich angemessenen Abschlussarbeit dargestellt.Abschlussarbeit28 ECTSWahlpflicht
• Wahlpflicht aus Forschungsprojekt in einem Teilstudiengang6 ECTS zu wählen · 1 Module

  • Forschungsprojekt FranzösischKurzbeschreibung von OWWZ: Eigenständiges Forschungsprojekt verbindet Fremdsprachendidaktik mit französischer Literatur-, Kultur- oder Sprachwissenschaft. Studierende wählen Methoden, organisieren das Projekt und begründen sowie präsentieren dessen unterrichtsbezogene Ergebnisse.6 ECTSWahlpflicht
• Wahlpflichtbereich11 ECTS zu wählen · 2 Module

  • Vertiefung der Didaktik der romanischen SprachenKurzbeschreibung von OWWZ: Vertieft fremdsprachendidaktische Forschungsmethoden sowie Diagnostik, Förderung und Beratung. Studierende entwickeln Lehr- und Lernprozesse, gestalten Fördermaßnahmen und reflektieren Mehrsprachigkeit, Heterogenität und barrierefreie Lernmedien im inklusiven Unterricht.11 ECTSWahlpflicht
  • Weiterführende Vertiefung der Didaktik der romanischen SprachenKurzbeschreibung von OWWZ: Untersucht die Vermittlung und Aneignung von Fremdsprachen, einschließlich bilingualer Lernkontexte. Studierende gestalten und analysieren Lernarrangements unter heterogenen Voraussetzungen und berücksichtigen barrierefreie Medien für Lernende mit Förderbedarf.11 ECTSWahlpflicht

Themenprofil

ECTS nach Themen, aus den Modulen des Studienplans; zusammen höchstens die ECTS des Studiengangs.PflichtWahl

• Inklusion und Teilhabe10 ECTS: 8 Pflicht, 2 Wahl10 ECTS
• Unterricht und Didaktik6 ECTS: 5 Pflicht, 1 Wahl6 ECTS
• Pädagogische Diagnostik und Förderung5 ECTS: 5 Pflicht5 ECTS
• Erziehungswissenschaft und Pädagogik4 ECTS: 3 Pflicht, 1 Wahl4 ECTS
• Fremdsprachendidaktik4 ECTS: 1 Pflicht, 3 Wahl4 ECTS
• Sprachwissenschaft4 ECTS: 3 Pflicht, 1 Wahl4 ECTS
• Berufs- und Wirtschaftspädagogik3 ECTS: 3 Pflicht3 ECTS
• Kulturwissenschaft3 ECTS: 2 Pflicht, 1 Wahl3 ECTS

Quellen des Studienplans

• Prüfungsordnung: Französisch — Neufassung (2019)Prüfungsordnung · Fassung Amtliche Mitteilungen 89/19; Ordnung vom 11.11.2019; Anhang Stand 04.11.2019 · geprüft am 12. Oktober 2026
• Französisch, Teilstudiengang — M.Ed. Lehramt an Berufskollegs — Stand 18.07.18Modulhandbuch · Fassung Ausgabe / Stand: 17.12.2019 · geprüft am 12. Oktober 2026
• Prüfungsordnung Lehramt an Berufskollegs: Allgemeine Bestimmungen — Neufassung (ab WS 19/20)Prüfungsordnung · Fassung Neufassung vom 24.09.2019; gelesen mit Änderungen bis 2025-02-12 · geprüft am 12. Oktober 2026