Geschichte (Bilingualer Unterricht an Gymnasien und Gesamtschulen)

Aus den ausgewerteten Unterlagen ließ sich kein Semesterplan ableiten, der zu Dauer und ECTS des Studiengangs passt – daher die Module ohne Semesterzuordnung. Maßgeblich ist der Studienplan der Hochschule.

• Pflichtmodule8 Module

  • Analyse und Aktualisierung von Vergangenheit in bilingualer PerspektiveKurzbeschreibung von OWWZ: Bilingualer Geschichtsunterricht wird geplant, reflektiert und erforscht. Sprachgebundenes historisches Denken, transnationale Deutungsmuster, fremdsprachige Quellen und fachdidaktische Strategien werden mit inklusiven Lernprozessen verknüpft.12 ECTS
  • Politische Räume und politische BilderKurzbeschreibung von OWWZ: Politische Kommunikation und Identitätsbildung werden kulturhistorisch und anthropologisch analysiert. Europäische Expansion, Nationalismus, politische Räume und mediale Bilder verbinden historische Interpretation mit der Vermittlung von Politik im Unterricht.10 ECTS
  • Vorbereitungs- und Begleit-Modul zum Praxissemester (Geschichte)Kurzbeschreibung von OWWZ: Das Praxissemester wird mit einem fachdidaktischen Studienprojekt vorbereitet und begleitet. Historisches Lernen, Unterrichtsplanung, Motivation und Medienwahl werden für heterogene Lerngruppen untersucht und reflektiert.4 ECTS
  • Schulpraktischer Teil des PraxissemestersKurzbeschreibung von OWWZ: Planung, Durchführung und Reflexion schulischen Unterrichts, Diagnose von Lernprozessen und Leistungsbeurteilung; Entwicklung der Berufsrolle durch Unterrichtserfahrung und theoriegeleitete Studienprojekte.13 ECTS
  • Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte6 ECTS
  • Diagnostizieren, Unterrichten, Fördern – Gymnasien, Gesamtschulen11 ECTS
  • Schultheorie, Schulsystem und Schulentwicklung – Gymnasien und Gesamtschulen13 ECTS
  • Vorbereitungs- und Begleitmodul (Bildungswissenschaften)Prüfung: Sammelmappe mit Begutachtung (unbeschränkt wiederholbar)4 ECTS
• Wahlpflicht aus Master-Thesis in einem Teilstudiengang15 ECTS zu wählen · 1 Module

  • Abschlussarbeit („Master-Thesis“)Kurzbeschreibung von OWWZ: Eine fachliche Forschungsfrage wird innerhalb einer begrenzten Bearbeitungszeit mit geschichtswissenschaftlichen Methoden selbstständig untersucht und wissenschaftlich angemessen dargestellt.Abschlussarbeit28 ECTSWahlpflicht
• Wahlpflicht aus Ein Forschungsprojekt in einem der drei Teilstudiengänge6 ECTS zu wählen · 2 Module

  • Forschungsprojekt GeschichteKurzbeschreibung von OWWZ: Ein eigenständiges geschichtswissenschaftliches Forschungsprojekt wird von der Fragestellung bis zur Präsentation durchgeführt. Forschungsstand, Methodenwahl und Projektorganisation begründen die Untersuchung und die Darstellung ihrer Ergebnisse.6 ECTSWahlpflicht
  • Forschungsprojekt - Gymnasien und Gesamtschulen6 ECTSWahlpflicht

Themenprofil

ECTS nach Themen, aus den Modulen des Studienplans; zusammen höchstens die ECTS des Studiengangs.PflichtWahl

• Geschichte9 ECTS: 6 Pflicht, 3 Wahl9 ECTS
• Inklusion und Teilhabe8 ECTS: 8 Pflicht8 ECTS
• Diversität, Migration und Gender4 ECTS: 4 Pflicht4 ECTS
• Empirische Sozialforschung4 ECTS: 3 Pflicht, 1 Wahl4 ECTS
• Erziehungswissenschaft und Pädagogik4 ECTS: 3 Pflicht, 1 Wahl4 ECTS
• Pädagogische Diagnostik und Förderung4 ECTS: 4 Pflicht4 ECTS
• Unterricht und Didaktik4 ECTS: 4 Pflicht4 ECTS
• Medienwissenschaft3 ECTS: 3 Pflicht3 ECTS

Quellen des Studienplans

• Geschichte, Teilstudiengang — M.Ed. Lehramt für bilingualen Unterricht — Stand 18.07.18Modulhandbuch · Fassung Ausgabedatum / Stand: 17.12.2019 · geprüft am 12. Oktober 2026
• Prüfungsordnung: Geschichte (2013) — Neufassung (2019)Prüfungsordnung · Fassung AM 92/19 vom 11.11.2019; Modulanhang Stand 08.11.2019 · geprüft am 12. Oktober 2026
• Prüfungsordnung Bilingualer Unterricht an Gymnasien und Gesamtschulen: Allgemeine Bestimmungen — Neufassung (ab WS 19/20)Prüfungsordnung · Fassung Neufassung 24.09.2019; Änderungen 03.04.2020 (AM 54/20) und 06.05.2024 (AM 26/24) · geprüft am 12. Oktober 2026