Geschichte

Modules of the subject Geschichte (part of a two-subject programme)

This programme is one subject in a two-subject programme. These are the modules of this subject, without a semester plan; the second subject and, where applicable, educational science come on top.

• Required modules8 modules

  • Analyse und Aktualisierung der VergangenheitSummary by OWWZ (in German): Historische Rekonstruktion, Erinnerung und Traditionsbildung werden in ihrem Verhältnis zur Gegenwart untersucht. Das Modul vermittelt geschichtsdidaktische Präsentationsformen und reflektiert die Normen historischer Überlieferung sowie inklusive Fragestellungen.12 ECTS
  • Vorbereitungs- und Begleit-Modul zum Praxissemester (Geschichte)Summary by OWWZ (in German): Geschichtsunterricht und fachdidaktische Studienprojekte werden theoriegeleitet geplant, durchgeführt und reflektiert. Wissenschaftliche Methoden helfen, Unterrichtsprobleme zu untersuchen und Unterricht unter Berücksichtigung neuer Erkenntnisse sowie inklusiver Fragestellungen weiterzuentwickeln.4 ECTS
  • Politische Räume und politische BilderSummary by OWWZ (in German): Kulturhistorische und anthropologische Ansätze erschließen politische Räume, Kommunikation und Identitätsbildung. Politische Bilder und kulturelle Stereotypen werden hinsichtlich ihrer medialen Vermittlung untersucht und mit Kompetenzen zur schulischen Vermittlung verbunden.10 ECTS
  • Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte – Sekundarstufe und BerufskollegsSummary by OWWZ (in German): Sprachbewusster Unterricht verbindet Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachigkeit, Textkompetenz und Sprachstandsdiagnose. Sprachförderung und Unterrichtsplanung berücksichtigen sprachliche Vielfalt und reflektieren Zuschreibungen diskriminierungskritisch.6 ECTS
  • Diagnostizieren, Unterrichten, Fördern – Gymnasien, GesamtschulenSummary by OWWZ (in German): Unterrichtsqualität, Lerntheorien und pädagogische Diagnostik bilden die Grundlage individueller Förderung an Gymnasien und Gesamtschulen. Inklusive Didaktik, digitale Medien, Klassenführung, Lernmotivation und differenzierte Leistungsbeurteilung unterstützen die Unterrichtsgestaltung.11 ECTS
  • Schulpraktischer Teil des PraxissemestersSummary by OWWZ (in German): Plant und reflektiert Unterricht, erprobt Leistungsbeurteilung und pädagogische Diagnostik und untersucht schulische Praxis mit Studienprojekten. Hospitationen und begleiteter Unterricht unterstützen die Entwicklung der eigenen Lehrerrolle.13 ECTS
  • Schultheorie, Schulsystem und Schulentwicklung – Gymnasien, GesamtschulenSummary by OWWZ (in German): Bildungs- und Erziehungstheorien erklären Schule als System und Organisation. Das Bildungssystem, gesellschaftliche Zusammenhänge, Kooperation und inklusive Schulentwicklung werden mit Forschungsmethoden zur Evaluation und Verbesserung schulischer Praxis verbunden.13 ECTS
  • Vorbereitungs- und Begleitmodul zum Praxissemester – Gymnasien, GesamtschulenSummary by OWWZ (in German): Forschungserkenntnisse werden auf Unterrichtssituationen im Praxissemester angewendet. Diagnostik, individuelle Förderung und Inklusion unterstützen die Analyse und Reflexion von Handlungsoptionen; wissenschaftliche Methoden ermöglichen die Evaluation des eigenen Unterrichts.4 ECTS
• Required elective from Forschungsprojekt in einem dafür zugelassenen Teilstudiengangchoose 6 ECTS · 2 modules

  • Forschungsprojekt GeschichteSummary by OWWZ (in German): Ein eigenständiges geschichtswissenschaftliches Projekt wird von der Fragestellung bis zur Präsentation durchgeführt. Forschungsstand, Methodenwahl und Projektorganisation begründen die Untersuchung und die Darstellung der Ergebnisse.6 ECTSRequired elective
  • Forschungsprojekt – Gymnasien, GesamtschulenSummary by OWWZ (in German): Ein selbständig geplantes bildungswissenschaftliches Forschungsprojekt verbindet Fragestellung, Methodenwahl, Durchführung und Interpretation. Ergebnisse werden anhand einschlägiger Theorien begründet und wissenschaftlich berichtet sowie präsentiert.6 ECTSRequired elective
• Required elective from Master-Thesis in einem der zugelassenen Teilstudiengängechoose 15 ECTS · 1 modules

  • Abschlussarbeit („Master-Thesis“)Summary by OWWZ (in German): Eine fachliche Fragestellung des gewählten Teilstudiengangs wird selbstständig mit wissenschaftlichen Methoden bearbeitet und fachlich sowie sprachlich angemessen dargestellt.Thesis28 ECTSRequired elective

Topic profile

ECTS by topic from the curriculum’s modules; together at most the programme’s ECTS.RequiredElective

• Inclusion and participation12 ECTS: 12 required12 ECTS
• Social studies and humanities education9 ECTS: 9 required9 ECTS
• Education science6 ECTS: 4 required, 2 elective6 ECTS
• History6 ECTS: 3 required, 3 elective6 ECTS
• School development and education management4 ECTS: 4 required4 ECTS
• Media studies3 ECTS: 3 required3 ECTS
• Educational assessment and support3 ECTS: 3 required3 ECTS
• Political science3 ECTS: 3 required3 ECTS

Curriculum sources

• Prüfungsordnung: Geschichte (2011) — Neufassung (2019)Examination regulations · Version AM 93/19 vom 11.11.2019; Modulanhang Stand 04.11.2019; geändert durch AM 20/22 vom 21.02.2022 · checked 12 October 2026
• Prüfungsordnung Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen: Allgemeine Bestimmungen — Neufassung (ab WS 19/20)Examination regulations · Version Neufassung 24.09.2019; Änderungen am20058, am20074, am2022013, am2024031 · checked 12 October 2026
• Geschichte, Teilstudiengang — M.Ed. Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen — Stand 02.02.22Module handbook · Version Stand/Ausgabe 30.11.2021 · checked 12 October 2026