OWWZ.

Informationstechnik

M.Ed.Bergische Universität Wuppertal

Auf einen Blick: 6 Semester Dual Wintersemester und Sommersemester Zulassungsfrei Keine Studiengebühren

Was lerne ich?

Studienplan aus den offiziellen Dokumenten der Hochschule. Ausgewertet am 13. Oktober 2026.

Dieser Studienplan ist unvollständig: Nicht alle Dokumente oder Wahlkataloge waren auswertbar. Maßgeblich sind die verlinkten Dokumente der Hochschule.

Studienrichtungen und Vertiefungen

  • Kombination mit großer beruflicher Fachrichtung Elektrotechnik · 26 ECTS
  • Kombination mit großer beruflicher Fachrichtung Maschinenbautechnik · 26 ECTS

Aus den ausgewerteten Unterlagen ließ sich kein Semesterplan ableiten, der zu Dauer und ECTS des Studiengangs passt – daher die Module ohne Semesterzuordnung. Maßgeblich ist der Studienplan der Hochschule.

  • Pflichtmodule12 Module
    • Berufsbildungstheorie, Berufsbildungssystem und Schulentwicklung des BerufskollegsKurzbeschreibung von OWWZ: Analysiert berufliche Bildung, ihre rechtlichen und gesellschaftlichen Bedingungen sowie professionelles Lehrerhandeln. Methoden der Bildungsforschung unterstützen die Qualitätsentwicklung und inklusive Gestaltung berufsbildender Schulen.13 ECTS
    • Berufsfeldpraktikum (dualer M.Ed.)Kurzbeschreibung von OWWZ: Erkundet berufliche Tätigkeitsfelder mit Bezug zum Lehrerberuf, analysiert mögliche Berufspraxis kritisch und entwickelt eine professionelle Perspektive für das weitere Studium. Die Erfahrungen werden nach den Landesvorgaben im Portfolio dokumentiert.7 ECTS
    • Schulisches Eignungs- und Orientierungspraktikum (dualer M.Ed.)Kurzbeschreibung von OWWZ: Erkundet schulische Praxis aus professioneller und systemischer Perspektive, verknüpft pädagogische Situationen mit bildungswissenschaftlichen Theorien und erprobt eigenes Handeln. Reflektiert Studienwahl, Berufswahl und professionelle Entwicklung anhand eines Praxisportfolios.7 ECTS
    • Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit ZuwanderungsgeschichteKurzbeschreibung von OWWZ: Behandelt Zweitspracherwerb, Mehrsprachigkeit und sprachbewussten Fachunterricht. Sprachstandsdiagnostik und didaktische Ansätze unterstützen die Sprachbildung; kulturelle Zuschreibungen werden diskriminierungskritisch reflektiert.6 ECTS
    • Diagnostizieren, Unterrichten, Fördern – BerufskollegsKurzbeschreibung von OWWZ: Verknüpft Unterrichtsqualität, pädagogische Diagnostik und individuelle Förderung an Berufskollegs. Behandelt inklusive Lernangebote, digitale Medien, Klassenführung und die Beurteilung von Lernleistungen.11 ECTS
    • Innovationen in der Fachdidaktik technischer beruflicher Fachrichtungen AKurzbeschreibung von OWWZ: Bearbeitet in Kleingruppen praxisbezogene Innovationsprojekte für technischen Unterricht. Entwickelt wissenschaftlich und fachdidaktisch begründete Methoden, recherchiert Literatur, organisiert die Zusammenarbeit und gewinnt geeignete Praxispartner für die Umsetzung.4 ECTS
    • Vorbereitungs- und Begleitmodul (Bildungswissenschaften)Kurzbeschreibung von OWWZ: Bereitet auf Unterrichtspraxis am Berufskolleg vor und begleitet deren wissenschaftliche Reflexion. Diagnostik, Inklusion und die Evaluation eigenen Handelns werden anhand praktischer Situationen bearbeitet.4 ECTS
    • Schulpraktischer Teil des PraxissemestersKurzbeschreibung von OWWZ: Erprobt begleiteten Unterricht, Hospitationen und Studienprojekte. Unterrichtsplanung, Lernstandsdiagnostik und Leistungsbeurteilung verbinden sich mit Beratung und Reflexion der eigenen Berufsrolle.13 ECTS
    • Vorbereitungs- und Begleit-Modul zum Praxissemester (Kleine berufliche Fachrichtung)Kurzbeschreibung von OWWZ: Plant, erprobt und reflektiert schulische Lehrprozesse, Leistungsbeurteilung, Diagnostik und individuelle Förderung. Verknüpft Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Bildungswissenschaften mit schulischer Praxis und entwickelt aus Praxiserfahrungen theoretische Fragen und ein professionelles Selbstkonzept.4 ECTS
    • Abschlussarbeit („Master-Thesis“)Kurzbeschreibung von OWWZ: Bearbeitet selbstständig eine klar umrissene wissenschaftliche Frage aus einem gewählten Teilstudiengang. Stellt Methoden, Ergebnisse und Schlussfolgerungen fachlich sowie sprachlich angemessen dar.Abschlussarbeit28 ECTS

    Je nach Vertiefung: Kombination mit großer beruflicher Fachrichtung Maschinenbautechnik

    • Fachdidaktik der beruflichen Fachrichtung Elektrotechnik BKurzbeschreibung von OWWZ: Vertieft die Elektrotechnikdidaktik durch Strukturierung fachlicher Inhalte, Diagnose von Lernschwierigkeiten bei Installations-, Programmierungs- und Prüfaufgaben sowie Planung technischer Experimente und inklusiver Lehrprozesse.Kombination mit großer beruflicher Fachrichtung Maschinenbautechnik4 ECTS

    Je nach Vertiefung: Kombination mit großer beruflicher Fachrichtung Elektrotechnik

    • Fachdidaktik der technischen beruflichen Fachrichtungen - Spezielle Aspekte 2Kurzbeschreibung von OWWZ: Gestaltet komplexe berufliche Lernsituationen und Lernarrangements mit aktuellen didaktischen Ansätzen und digitalen Medien. Nutzt Theorien multimedialen Lernens und Anforderungen an Mediengestaltung und integriert inklusive Lehrprozesse.Kombination mit großer beruflicher Fachrichtung Elektrotechnik4 ECTS
  • Wahlpflicht aus Forschungsprojekt in einem Teilstudiengang6 ECTS zu wählen · 1 Module
    • Forschungsprojekt – BerufskollegsKurzbeschreibung von OWWZ: Studierende formulieren eine bildungswissenschaftliche Forschungsfrage, planen eine Untersuchung und wenden passende Erhebungs- und Auswertungsverfahren an. Ergebnisse werden theoriebezogen interpretiert und wissenschaftlich berichtet.Prüfung: Hausarbeit, 12 Wochen, 20 Seiten, 6 LP.6 ECTSWahlpflicht

Themenprofil · Vertiefung Kombination mit großer beruflicher Fachrichtung Maschinenbautechnik

ECTS nach Themen, aus den Modulen des Studienplans; zusammen höchstens die ECTS des Studiengangs.PflichtWahl

  • Inklusion und Teilhabe8 ECTS: 8 Pflicht
  • Unterricht und Didaktik6 ECTS: 6 Pflicht
  • Erziehungswissenschaft und Pädagogik5 ECTS: 3 Pflicht, 2 Wahl
  • Pädagogische Diagnostik und Förderung5 ECTS: 5 Pflicht
  • Berufs- und Wirtschaftspädagogik3 ECTS: 3 Pflicht
  • Technik- und Informatikdidaktik3 ECTS: 3 Pflicht
  • Schulentwicklung und Bildungsmanagement3 ECTS: 3 Pflicht
  • Empirische Sozialforschung2 ECTS: 0 Pflicht, 2 Wahl

Quellen des Studienplans

Alle 6 Dokumente

12 Module im Studienplan.

Das Wichtigste

Automatisch von der Website der Hochschule übernommen – maßgeblich sind die Angaben der Hochschule.

Abschluss
Master of Education (M.Ed.)Fach innerhalb eines Lehramtsstudiums – zusammen mit weiteren Fächern und Bildungswissenschaften; danach Vorbereitungsdienst
Regelstudienzeit
6 Semester (3 Jahre)
ECTS-Punkte
120 ECTS
Studienbeginn
Wintersemester und Sommersemester
Studienform
Dual
Zulassung
Zulassungsfrei
Studiengebühren
Keine Studiengebühren
Semesterbeitrag
358,05 € pro Semesterfür alle Studierenden der Hochschule

Angaben von zpa.uni-wuppertal.de, soe.uni-wuppertal.de, studierendensekretariat.uni-wuppertal.de · geprüft am 13. Oktober 2026

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Bewerbung, Fristen und Kosten

Aus den offiziellen Seiten und Ordnungen der Hochschule und des Landes.

Bewerbungsfristen

Berufliche Anerkennung laut Hochschule

Stand der Recherche: 13. Oktober 2026. Fristen und Gebühren ändern sich; maßgeblich ist die Hochschule.

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