Katholische Religionslehre (Lehramt an Berufskollegs)

Module des Fachs Katholische Religionslehre (Lehramt an Berufskollegs) (Teil eines Zwei-Fach-Studiums)

Dieser Studiengang ist ein Fach in einem Zwei-Fach-Studium. Hier stehen die Module dieses Fachs, ohne Semesterplan; das zweite Fach und gegebenenfalls Bildungswissenschaften kommen hinzu.

• Pflichtmodule8 Module

  • Religionspädagogische HermeneutikKurzbeschreibung von OWWZ: Unterricht zu theologischen Themen planen und reflektieren, Lehrpläne und religionspädagogische Forschung nutzen, inklusive Lernzugänge berücksichtigen und die Berufsrolle als Religionslehrkraft analysieren.11 ECTS
  • Theologische HermeneutikKurzbeschreibung von OWWZ: Philosophische und theologische Zugänge zum Glaubensverständnis vertiefen, Perspektiven anderer Religionen und Konfessionen einbeziehen und neue Fragen im Horizont biblisch begründeten christlichen Glaubens bearbeiten.11 ECTS
  • Vorbereitungs- und Begleit-Modul zum Praxissemester M.Ed.-GymGeBK („Erfahrungen mit dem Religionsunterricht“)Kurzbeschreibung von OWWZ: Theoriegeleitete religionsdidaktische Studienprojekte planen, durchführen und auswerten. Schulische Aufgaben, eigenverantwortliches Lernen und Unterrichtsmethoden reflektieren; inklusive Fragestellungen in die Praxisanalyse einbeziehen.4 ECTS
  • Berufsbildungstheorie, Berufsbildungssystem und Schulentwicklung des BerufskollegsKurzbeschreibung von OWWZ: Untersucht Theorien beruflicher Bildung, das deutsche Berufsbildungssystem und berufliche Sozialisation. Schulentwicklung, Kooperation und inklusive Qualitätsentwicklung werden mit sozialwissenschaftlicher Evaluation und der professionellen Rolle von Lehrkräften verbunden.13 ECTS
  • Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit ZuwanderungsgeschichteKurzbeschreibung von OWWZ: Behandelt sprachliche Bildung in mehrsprachigen Lerngruppen, Deutsch als Zweitsprache, Sprachdiagnostik und Textkompetenz. Sprachbewusster Unterricht wird mit Mehrsprachigkeit als Ressource und diskriminierungskritischer Reflexion verbunden.6 ECTS
  • Diagnostizieren, Unterrichten, Fördern – BerufskollegsKurzbeschreibung von OWWZ: Verknüpft Unterrichtsqualität, Lernvoraussetzungen und pädagogische Diagnostik mit individueller Förderung. Behandelt Unterrichtsmethoden, digitale Medien, Classroom Management, Lernmotivation und inklusive Unterstützung sowie reflektierte Leistungsbeurteilung und Beratung.11 ECTS
  • Schulpraktischer Teil des PraxissemestersKurzbeschreibung von OWWZ: Erprobt begleiteten Unterricht, Hospitationen und Studienprojekte. Unterrichtsplanung, Lernstandsdiagnostik und Leistungsbeurteilung verbinden sich mit Beratung und Reflexion der eigenen Berufsrolle.13 ECTS
  • Vorbereitungs- und Begleitmodul (Bildungswissenschaften)Kurzbeschreibung von OWWZ: Wendet Theorien und empirische Befunde der Schul- und Unterrichtsforschung auf schulpraktische Situationen an. Diagnostische Instrumente, individualisierter Unterricht, inklusive Kooperation und Evaluation des eigenen Unterrichts werden reflektiert.4 ECTS
• Wahlpflicht aus Master-Thesis in einem der zugelassenen Teilstudiengänge15 ECTS zu wählen · 1 Module

  • Abschlussarbeit („Master-Thesis“)Kurzbeschreibung von OWWZ: Eigenständige theologische Forschung: eine Fragestellung entwickeln, Methoden begründet wählen, Ergebnisse kritisch einordnen und wissenschaftlich darstellen.Abschlussarbeit28 ECTSWahlpflicht
• Wahlpflicht aus Forschungsprojekt in einem dafür zugelassenen Teilstudiengang6 ECTS zu wählen · 1 Module

  • Forschungsprojekt – BerufskollegsKurzbeschreibung von OWWZ: Entwickelt eine bildungswissenschaftliche Forschungsfrage, plant und realisiert ein begrenztes Projekt mit geeigneten Methoden und interpretiert Ergebnisse anhand von Theorien und Befunden. Projektorganisation und wissenschaftliche Berichterstattung werden eingeübt.6 ECTSWahlpflicht

Themenprofil

ECTS nach Themen, aus den Modulen des Studienplans; zusammen höchstens die ECTS des Studiengangs.PflichtWahl

• Inklusion und Teilhabe10 ECTS: 10 Pflicht10 ECTS
• Erziehungswissenschaft und Pädagogik9 ECTS: 3 Pflicht, 6 Wahl9 ECTS
• Pädagogische Diagnostik und Förderung5 ECTS: 5 Pflicht5 ECTS
• Unterricht und Didaktik5 ECTS: 5 Pflicht5 ECTS
• Ethik4 ECTS: 4 Pflicht4 ECTS
• Religionspädagogik und -didaktik4 ECTS: 4 Pflicht4 ECTS
• Philosophie4 ECTS: 4 Pflicht4 ECTS
• Religionswissenschaft4 ECTS: 4 Pflicht4 ECTS

Quellen des Studienplans

• Prüfungsordnung (Fachspezifische Bestimmungen) Katholische Religionslehre im Kombinationsstudiengang Lehramt an Berufskollegs mit dem Abschluss Master of EducationPrüfungsordnung · Fassung 20.08.2020; Änderung 30.09.2022 · geprüft am 13. Oktober 2026
• Prüfungsordnung Lehramt an Berufskollegs: Allgemeine Bestimmungen — Neufassung (ab WS 19/20)Prüfungsordnung · Fassung Neufassung vom 24.09.2019; gelesen mit Änderungen bis 2025-02-12 · geprüft am 12. Oktober 2026
• Katholische Religionslehre, Teilstudiengang — M.Ed. Lehramt an Berufskollegs — Stand 07.09.22Modulhandbuch · Fassung Ausgabe: 22.04.2024; Stand: 22.04.2024 · geprüft am 12. Oktober 2026