OWWZ.

Kunst (Lehramt an Grundschulen)

M.Ed.Bergische Universität Wuppertal

Auf einen Blick: 4 Semester Vollzeit Wintersemester und Sommersemester Zulassungsfrei, Eignungsverfahren Keine Studiengebühren

Was lerne ich?

Studienplan aus den offiziellen Dokumenten der Hochschule. Ausgewertet am 13. Oktober 2026.

Dieser Studienplan ist unvollständig: Nicht alle Dokumente oder Wahlkataloge waren auswertbar. Maßgeblich sind die verlinkten Dokumente der Hochschule.

Module des Fachs Kunst (Lehramt an Grundschulen) (Teil eines Zwei-Fach-Studiums)

Dieser Studiengang ist ein Fach in einem Zwei-Fach-Studium. Hier stehen die Module dieses Fachs, ohne Semesterplan; das zweite Fach und gegebenenfalls Bildungswissenschaften kommen hinzu.

  • Pflichtmodule10 Module

    Je nach Vertiefung: Bestandskohorten PO2019

    • Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit ZuwanderungsgeschichteKurzbeschreibung von OWWZ: Sprachbewusster Unterricht verbindet Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachigkeit, Textkompetenz und Sprachstandsdiagnose. Sprachförderung und Unterrichtsplanung berücksichtigen sprachliche Vielfalt und reflektieren Zuschreibungen diskriminierungskritisch.Bestandskohorten PO20196 ECTS
    • Diagnostizieren, Unterrichten, Fördern – GrundschulenKurzbeschreibung von OWWZ: Unterrichtsqualität, Lerntheorien und pädagogische Diagnostik bilden die Grundlage individueller Förderung an Grundschulen. Inklusive Didaktik, digitale Medien, Klassenführung, Lernmotivation und differenzierte Leistungsbeurteilung unterstützen die Unterrichtsgestaltung.Bestandskohorten PO201911 ECTS
    • Kunstpädagogik BKurzbeschreibung von OWWZ: Exemplarische Aufgaben und Ziele der Kunstpädagogik werden auf schulische Kontexte bezogen. Didaktische Entscheidungen, Unterrichtsqualität, Inklusion und individuelle Förderung werden anhand fachlicher und entwicklungsbezogener Diagnostik reflektiert.Bestandskohorten PO20196 ECTS
    • Schultheorie, Schulsystem und Schulentwicklung – GrundschulenKurzbeschreibung von OWWZ: Bildungs- und Erziehungstheorien erklären Schule als System und Organisation. Das Bildungssystem, gesellschaftliche Zusammenhänge, Kooperation und inklusive Schulentwicklung werden mit Forschungsmethoden zur Evaluation und Verbesserung schulischer Praxis verbunden.Bestandskohorten PO201913 ECTS
    • Vertiefung Künstlerische Praxis I BKurzbeschreibung von OWWZ: Eigene künstlerische Arbeit und Haltung werden mit Kunstvermittlung verbunden. Anthropologische, physiologische, psychologische, soziale, kommerzielle und politische Zusammenhänge künstlerischer Praxis werden exemplarisch reflektiert.Bestandskohorten PO20196 ECTS
    • Vorbereitungs- und Begleitmodul zum Praxissemester IKurzbeschreibung von OWWZ: Kunstdidaktische Theorie unterstützt die Planung, Durchführung und Reflexion schulischer Studienprojekte. Unterrichtsmethoden, Leistungsbeurteilung, eigenverantwortliches Lernen und inklusive Lernangebote werden fachlich begründet und mit pädagogischen Fachkräften abgestimmt.Bestandskohorten PO2019, Neueinschreibung ab WiSe2026/27 (Entwurfsplan)4 ECTS
    • Vorbereitungs- und Begleitmodul (Bildungswissenschaften)Kurzbeschreibung von OWWZ: Forschungserkenntnisse werden auf Unterrichtssituationen im Praxissemester angewendet. Diagnostik, individuelle Förderung und Inklusion unterstützen die Analyse und Reflexion von Handlungsoptionen; wissenschaftliche Methoden ermöglichen die Evaluation des eigenen Unterrichts.Bestandskohorten PO20194 ECTS
    • Schulpraktischer Teil des PraxissemestersKurzbeschreibung von OWWZ: Erprobt begleiteten Unterricht, Hospitationen und Studienprojekte. Unterrichtsplanung, Lernstandsdiagnostik und Leistungsbeurteilung verbinden sich mit Beratung und Reflexion der eigenen Berufsrolle.Bestandskohorten PO201913 ECTS

    Je nach Vertiefung: Neueinschreibung ab WiSe2026/27 (Entwurfsplan)

    • Vorbereitungs- und Begleitmodul zum Praxissemester IKurzbeschreibung von OWWZ: Kunstdidaktische Theorie unterstützt die Planung, Durchführung und Reflexion schulischer Studienprojekte. Unterrichtsmethoden, Leistungsbeurteilung, eigenverantwortliches Lernen und inklusive Lernangebote werden fachlich begründet und mit pädagogischen Fachkräften abgestimmt.Bestandskohorten PO2019, Neueinschreibung ab WiSe2026/27 (Entwurfsplan)4 ECTS
    • Künstlerische Praxis und didaktische ReflexionNeueinschreibung ab WiSe2026/27 (Entwurfsplan)5 ECTS
    • Kunstpädagogik BNeueinschreibung ab WiSe2026/27 (Entwurfsplan)7 ECTS
  • Wahlpflicht aus Forschungsprojekt in einem Teilstudiengang6 ECTS zu wählen · 2 Module

    Je nach Vertiefung: Bestandskohorten PO2019

    • Forschungsprojekt G, GymGe oder BKKurzbeschreibung von OWWZ: Ein selbst entwickeltes Forschungsprojekt verbindet Kunstwissenschaft und Kunstdidaktik mit Bildungswissenschaften oder weiteren Studienfächern. Forschungsstand, wissenschaftliche Methoden, Projektorganisation und die begründete Präsentation der Ergebnisse stehen im Mittelpunkt.Bestandskohorten PO2019, Neueinschreibung ab WiSe2026/27 (Entwurfsplan)6 ECTSWahlpflicht
    • Forschungsprojekt – GrundschulenKurzbeschreibung von OWWZ: Ein selbständig geplantes bildungswissenschaftliches Forschungsprojekt verbindet Fragestellung, Methodenwahl, Durchführung und Interpretation. Ergebnisse werden anhand einschlägiger Theorien begründet und wissenschaftlich berichtet sowie präsentiert.Bestandskohorten PO20196 ECTSWahlpflicht

    Je nach Vertiefung: Neueinschreibung ab WiSe2026/27 (Entwurfsplan)

    • Forschungsprojekt G, GymGe oder BKKurzbeschreibung von OWWZ: Ein selbst entwickeltes Forschungsprojekt verbindet Kunstwissenschaft und Kunstdidaktik mit Bildungswissenschaften oder weiteren Studienfächern. Forschungsstand, wissenschaftliche Methoden, Projektorganisation und die begründete Präsentation der Ergebnisse stehen im Mittelpunkt.Bestandskohorten PO2019, Neueinschreibung ab WiSe2026/27 (Entwurfsplan)6 ECTSWahlpflicht
  • Wahlpflicht aus Abschlussarbeit in einem Teilstudiengang15 ECTS zu wählen · 2 Module

    Je nach Vertiefung: Bestandskohorten PO2019

    • Abschlussarbeit („Master-Thesis“)Kurzbeschreibung von OWWZ: Bearbeitet selbstständig eine klar umrissene wissenschaftliche Frage aus einem gewählten Teilstudiengang. Stellt Methoden, Ergebnisse und Schlussfolgerungen fachlich sowie sprachlich angemessen dar.Abschlussarbeit · Bestandskohorten PO2019, Neueinschreibung ab WiSe2026/27 (Entwurfsplan)28 ECTSWahlpflicht
    • Master-Thesis im Fach KunstKurzbeschreibung von OWWZ: Eine komplexe kunstwissenschaftliche oder kunstdidaktische Fragestellung wird innerhalb einer vorgegebenen Frist selbständig mit fachlichen wissenschaftlichen Methoden bearbeitet und dargestellt.Abschlussarbeit · Bestandskohorten PO201915 ECTSWahlpflicht

    Je nach Vertiefung: Neueinschreibung ab WiSe2026/27 (Entwurfsplan)

    • Abschlussarbeit („Master-Thesis“)Kurzbeschreibung von OWWZ: Bearbeitet selbstständig eine klar umrissene wissenschaftliche Frage aus einem gewählten Teilstudiengang. Stellt Methoden, Ergebnisse und Schlussfolgerungen fachlich sowie sprachlich angemessen dar.Abschlussarbeit · Bestandskohorten PO2019, Neueinschreibung ab WiSe2026/27 (Entwurfsplan)28 ECTSWahlpflicht

Studienrichtungen und Vertiefungen

  • Bestandskohorten PO2019
  • Neueinschreibung ab WiSe2026/27 (Entwurfsplan)

Themenprofil · Vertiefung Bestandskohorten PO2019

ECTS nach Themen, aus den Modulen des Studienplans; zusammen höchstens die ECTS des Studiengangs.PflichtWahl

  • Inklusion und Teilhabe7 ECTS: 7 Pflicht
  • Erziehungswissenschaft und Pädagogik5 ECTS: 3 Pflicht, 2 Wahl
  • Pädagogische Diagnostik und Förderung5 ECTS: 5 Pflicht
  • Unterricht und Didaktik5 ECTS: 5 Pflicht
  • Diversität, Migration und Gender4 ECTS: 4 Pflicht
  • Empirische Sozialforschung4 ECTS: 3 Pflicht, 1 Wahl
  • Kunstpädagogik und Kunstvermittlung4 ECTS: 3 Pflicht, 1 Wahl
  • Schulentwicklung und Bildungsmanagement3 ECTS: 3 Pflicht

Quellen des Studienplans

Alle 6 Dokumente

10 Module im Studienplan.

Das Wichtigste

Automatisch von der Website der Hochschule übernommen – maßgeblich sind die Angaben der Hochschule.

Abschluss
Master of Education (M.Ed.) (Kombi)Fach innerhalb eines Lehramtsstudiums – zusammen mit weiteren Fächern und Bildungswissenschaften; danach Vorbereitungsdienst
Regelstudienzeit
4 Semester (2 Jahre)
ECTS-Punkte
120 ECTS
Studienbeginn
Wintersemester und Sommersemester
Studienform
Vollzeit
Zulassung
Zulassungsfrei, Eignungsverfahren
Studiengebühren
Keine Studiengebühren
Semesterbeitrag
358,05 € pro Semesterfür alle Studierenden der Hochschule

Angaben von uni-wuppertal.de, fsrbau.uni-wuppertal.de, soe.uni-wuppertal.de, studierendensekretariat.uni-wuppertal.de · geprüft am 13. Oktober 2026

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Bewerbung, Fristen und Kosten

Aus den offiziellen Seiten und Ordnungen der Hochschule und des Landes.

Berufliche Anerkennung laut Hochschule

Stand der Recherche: 13. Oktober 2026. Fristen und Gebühren ändern sich; maßgeblich ist die Hochschule.

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