Kunst (Lehramt für sonderpädagogische Förderung)
M.Ed.Bergische Universität Wuppertal
Auf einen Blick: 4 Semester Vollzeit Wintersemester und Sommersemester Zulassungsfrei, Eignungsverfahren Keine Studiengebühren
uni-wuppertal.de
Was lerne ich?
Studienplan aus den offiziellen Dokumenten der Hochschule. Ausgewertet am 13. Oktober 2026.
Dieser Studienplan ist unvollständig: Nicht alle Dokumente oder Wahlkataloge waren auswertbar. Maßgeblich sind die verlinkten Dokumente der Hochschule.
Module des Fachs Kunst (Lehramt für sonderpädagogische Förderung) (Teil eines Zwei-Fach-Studiums)
Dieser Studiengang ist ein Fach in einem Zwei-Fach-Studium. Hier stehen die Module dieses Fachs, ohne Semesterplan; das zweite Fach und gegebenenfalls Bildungswissenschaften kommen hinzu.
Pflichtmodule10 Module
- Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit ZuwanderungsgeschichteKurzbeschreibung von OWWZ: Verknüpft Mehrsprachigkeit, deutschen Spracherwerb und Sprachdiagnostik mit inklusiver Sprachbildung. Sprachbewusster Unterricht nutzt Textkompetenz und sprachliche Ressourcen; Zuschreibungen werden diskriminierungs- und rassismuskritisch reflektiert.6 ECTS
- Schulpraktischer Teil des PraxissemestersKurzbeschreibung von OWWZ: Schulpraxis verbindet Unterrichtsplanung, Lern- und Leistungsdiagnostik sowie Leistungsbeurteilung mit der Reflexion eigener Werte und der Entwicklung einer professionellen Berufsrolle.13 ECTS
- Schultheorie, Schulsystem und SchulentwicklungKurzbeschreibung von OWWZ: Untersucht Erziehung, Bildungssystem und Steuerung des Bildungswesens. Schulentwicklung, Evaluation und multiprofessionelle Kooperation werden auf inklusive Schulen und die eigene sonderpädagogische Berufsrolle bezogen.10 ECTS
- Unterricht, Unterrichtsqualität und UnterrichtsforschungKurzbeschreibung von OWWZ: Empirische Unterrichtsforschung erklärt Lernbedingungen und Unterrichtsqualität. Studierende vergleichen Unterrichtsmodelle und planen differenzierte Lernangebote sowie den Einsatz digitaler Diagnose- und Feedbackwerkzeuge.6 ECTS
Je nach Vertiefung: Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung
- Didaktik und Methodik im Förderschwerpunkt Emotionale und soziale EntwicklungKurzbeschreibung von OWWZ: Entwickelt Prävention, Intervention und Klassenführung für heterogene Lerngruppen. Kommunikation, Konfliktbearbeitung sowie kooperatives Lernen werden auf emotionale und soziale Förderung bezogen; digitale Unterrichtswerkzeuge werden didaktisch bewertet.Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung10 ECTS
Je nach Vertiefung: Förderschwerpunkt Lernen
- Didaktik und Methodik im Förderschwerpunkt LernenKurzbeschreibung von OWWZ: Plant inklusiven Unterricht mit Co-Teaching, didaktischen Adaptionen und Akkommodationen. Kognitiv aktivierende Aufgaben, direkte Instruktion und digitale Hilfen werden zur Förderung akademischer Kompetenzen und sozialer Teilhabe eingesetzt.Förderschwerpunkt Lernen11 ECTS
Je nach Vertiefung: Kunst
- Fachdidaktisches Vorbereitungs- und Begleitseminar zum Praxissemester IKurzbeschreibung von OWWZ: Verbindet Kunstpraxis, Kunstwissenschaft und Kunstpädagogik mit inklusiver Unterrichtsplanung. Bereitet Studienprojekte vor und reflektiert selbsttätiges Lernen, soziokulturelle Bedingungen und Leistungsdiagnostik im Kunstunterricht.1.–2. Semester · Kunst4 ECTS
- Kunstgeschichte im Überblick IKurzbeschreibung von OWWZ: Untersucht Kunst bis 1800 in ihren historischen und mediengeschichtlichen Zusammenhängen. Kunsthistorische Methoden werden anhand ausgewählter Beispiele erarbeitet.1.–2. Semester · Kunst5 ECTS
- Kunstgeschichte im Überblick IIKurzbeschreibung von OWWZ: Untersucht Kunst ab 1800 in ihren historischen und mediengeschichtlichen Zusammenhängen. Ausgewählte Beispiele dienen zur Anwendung kunsthistorischer Methoden.Kunst5 ECTS
- Kunstpädagogik BKurzbeschreibung von OWWZ: Behandelt Aufgaben und Arbeitsfelder der Kunstpädagogik für unterschiedliche Schulformen und inklusive Lerngruppen. Entwickelt didaktische Umsetzungsideen und reflektiert Qualitätskriterien für Kunstunterricht.1.–2. Semester · Kunst6 ECTS
Wahlpflicht aus Forschungsprojekt in einem Teilstudiengang5 ECTS zu wählen · 4 Module
- Forschungsprojekt - BildungswissenschaftenKurzbeschreibung von OWWZ: Entwickelt eine bildungswissenschaftliche Fragestellung und plant ein eigenes Forschungsprojekt. Begründete Methodenwahl, Ergebnisinterpretation und wissenschaftliche Berichterstattung verbinden Forschung mit Projektorganisation.5 ECTSWahlpflicht
Je nach Vertiefung: Kunst
- Projekt/Forschungsprojekt (Kunst/Sonderpädagogik)Kurzbeschreibung von OWWZ: Erschließt kunstpädagogische oder kunstdidaktische Fragestellungen selbständig mit wissenschaftlichen Verfahren.Kunst5 ECTSWahlpflicht
Je nach Vertiefung: Förderschwerpunkt Lernen
- Forschungsprojekt - Förderschwerpunkt LernenKurzbeschreibung von OWWZ: Entwickelt eine sonderpädagogische Forschungsfrage und geeignete Erhebungsinstrumente. Qualitative und quantitative Auswertung, Dateninterpretation und wissenschaftliches Schreiben führen zu einem begründeten Forschungsbericht.Förderschwerpunkt Lernen5 ECTSWahlpflicht
Je nach Vertiefung: Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung
- Forschungsprojekt - Förderschwerpunkt Emotionale und soziale EntwicklungKurzbeschreibung von OWWZ: Entwickelt eine sonderpädagogische Forschungsfrage und geeignete Erhebungsinstrumente. Qualitative und quantitative Auswertung, Dateninterpretation und wissenschaftliches Schreiben führen zu einem begründeten Forschungsbericht.Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung5 ECTSWahlpflicht
Wahlpflicht aus Abschlussarbeit in einem Teilstudiengang15 ECTS zu wählen · 1 Module
- ThesisKurzbeschreibung von OWWZ: Bearbeitet selbständig eine fachliche wissenschaftliche Fragestellung; im Fach Kunst ist auch eine künstlerisch-gestalterische Arbeit möglich. Ergebnisse werden fachlich und methodisch angemessen dargestellt.Abschlussarbeit28 ECTSWahlpflicht
Wahlpflicht aus Vorbereitungs-/Begleitmodul in einem der beiden Förderschwerpunkte4 ECTS zu wählen · 2 Module
Je nach Vertiefung: Förderschwerpunkt Lernen
- Vorbereitungs- und Begleitmodul zum PraxissemesterKurzbeschreibung von OWWZ: Plant und reflektiert sonderpädagogische Studienprojekte und Unterricht mit Fach- und Förderinhalten. Diagnostik, individuelle Förderplanung und Einzelfallanalysen unterstützen die Praxis; professionelle Rolle und Entwicklung werden in einer Sammelmappe reflektiert.2.–3. Semester · Förderschwerpunkt Lernen4 ECTSWahlpflicht
Je nach Vertiefung: Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung
- Vorbereitungs- und Begleitmodul zum PraxissemesterKurzbeschreibung von OWWZ: Plant und reflektiert sonderpädagogische Studienprojekte und Unterricht mit Fach- und Förderinhalten. Diagnostik, individuelle Förderplanung und Einzelfallanalysen unterstützen die Praxis; professionelle Rolle und Entwicklung werden in einer Sammelmappe reflektiert.2.–3. Semester · Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung4 ECTSWahlpflicht
Studienrichtungen und Vertiefungen
- Kunst
- Förderschwerpunkt Lernen
- Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung
Themenprofil · Vertiefung Kunst
ECTS nach Themen, aus den Modulen des Studienplans; zusammen höchstens die ECTS des Studiengangs.PflichtWahl
- Kunstgeschichte und Kunsttheorie4 ECTS: 4 Pflicht
- Unterricht und Didaktik4 ECTS: 4 Pflicht
- Empirische Sozialforschung3 ECTS: 2 Pflicht, 1 Wahl
- Erziehungswissenschaft und Pädagogik3 ECTS: 2 Pflicht, 1 Wahl
- Kunstpädagogik und Kunstvermittlung3 ECTS: 1 Pflicht, 2 Wahl
- Inklusion und Teilhabe3 ECTS: 3 Pflicht
- Medienwissenschaft3 ECTS: 3 Pflicht
- Pädagogische Diagnostik und Förderung3 ECTS: 3 Pflicht
Quellen des Studienplans
- Prüfungsordnung (Allgemeine Bestimmungen) für den Kombinationsstudiengang Lehramt für sonderpädagogische Förderung mit dem Abschluss Master of EducationPrüfungsordnung · Fassung AM 64/2023 vom 07.07.2023 mit Änderung AM 34/2024 vom 06.05.2024 · geprüft am 13. Oktober 2026
- Prüfungsordnung: Bildungswissenschaften (2017) — Neufassung (2023)Prüfungsordnung · Fassung Amtliche Mitteilungen 80/23, 27.07.2023; Modulbeschreibungen Stand 28.02.2023 · geprüft am 13. Oktober 2026
- Prüfungsordnung (Fachspezifische Bestimmungen) für den Teilstudiengang Kunst im Kombinationsstudiengang Lehramt für sonderpädagogische Förderung mit dem Abschluss Master of EducationPrüfungsordnung · Fassung AM 65/2023 vom 14.07.2023 mit Änderung AM 15/2025 vom 12.02.2025 · geprüft am 13. Oktober 2026
Alle 8 Dokumente
- Kunst, Teilstudiengang — M.Ed. Lehramt Sonderpädagogische Förderung — Stand 31.01.22Modulhandbuch · Fassung Ausgabe und Stand: 26.01.2023 · geprüft am 11. Oktober 2026
- Bildungswissenschaften, Teilstudiengang — M.Ed. Lehramt Sonderpädagogische Förderung — Stand 19.01.22Modulhandbuch · Fassung Stand 28.02.2023; Ausgabedatum 28.02.2023 · geprüft am 12. Oktober 2026
- Förderschwerpunkt Lernen, Teilstudiengang — M.Ed. Sonderpädagogische Förderung — Stand 19.01.22Modulhandbuch · Fassung Ausgabe und Stand: 22.03.2023 · geprüft am 12. Oktober 2026
- Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung, Teilstudiengang — M.Ed. Sonderpädagogische Förderung — Stand 19.01.22Modulhandbuch · Fassung Ausgabe und Stand: 22.03.2023 · geprüft am 12. Oktober 2026
- Teilstudiengang Kunst: Studienverläufe B.Ed. Sonderpädagogische Förderung (PO2023) und M.Ed. Sonderpädagogische Förderung (PO2022)Studienverlaufsplan · Fassung B.Ed. PO2023 / M.Ed. PO2022 · geprüft am 13. Oktober 2026
10 Module im Studienplan.
Das Wichtigste
Automatisch von der Website der Hochschule übernommen – maßgeblich sind die Angaben der Hochschule.
- Abschluss
- Master of Education (M.Ed.) (Kombi)Fach innerhalb eines Lehramtsstudiums – zusammen mit weiteren Fächern und Bildungswissenschaften; danach Vorbereitungsdienst
- Regelstudienzeit
- 4 Semester (2 Jahre)
- ECTS-Punkte
- 120 ECTS
- Studienbeginn
- Wintersemester und Sommersemester
- Studienform
- Vollzeit
- Zulassung
- Zulassungsfrei, Eignungsverfahren
- Studiengebühren
- Keine Studiengebühren
- Semesterbeitrag
- 358,05 € pro Semesterfür alle Studierenden der Hochschule
Angaben von uni-wuppertal.de, fsrbau.uni-wuppertal.de, soe.uni-wuppertal.de, studierendensekretariat.uni-wuppertal.de · geprüft am 13. Oktober 2026
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Bewerbung, Fristen und Kosten
Aus den offiziellen Seiten und Ordnungen der Hochschule und des Landes.
- SemesterbeitragSemesterbeitrag Wintersemester 2026/27
- Gilt für
- WiSe 2026/27
- FristAllgemeine Bewerbungs-, Einschreibungs- und RückmeldefristenDetails bei der HochschuleHochschule · Bedingungen laut Quelle: studierendensekretariat.uni-wuppertal.de · geprüft am 11. Oktober 2026
- FristBewerbung zum Master of Education: interne, externe und QuereinstiegsfristenDetails bei der HochschuleHochschule · Bedingungen laut Quelle: uni-wuppertal.de · geprüft am 13. Oktober 2026
- FristBewerbungs- und Einschreibefristen Master of EducationDetails bei der HochschuleHochschule · Bedingungen laut Quelle: uni-wuppertal.de · geprüft am 13. Oktober 2026
- FristMaster of Education: Zugangsantrag und EinschreibungDetails bei der HochschuleHochschule · Bedingungen laut Quelle: uni-wuppertal.de · geprüft am 13. Oktober 2026
- FristZugangsfeststellung und Einschreibung Master of EducationDetails bei der HochschuleHochschule · Bedingungen laut Quelle: uni-wuppertal.de · geprüft am 13. Oktober 2026
- FristM.Ed. Zugangsverfahren: externe Bewerber*innenDetails bei der HochschuleHochschule · Bedingungen laut Quelle: soe.uni-wuppertal.de · geprüft am 13. Oktober 2026
- FristM.Ed. Zugangsverfahren: interne Kombi-Bachelor- und AuflagenstudierendeDetails bei der HochschuleHochschule · Bedingungen laut Quelle: soe.uni-wuppertal.de · geprüft am 13. Oktober 2026
- FristM.Ed.-Zugangsverfahren: Fristen nach Bewerbergruppe
- Bewerbung über
- direkt bei der Hochschule
- SpracheDSH-Prüfungsordnung 2020
- Sprache
- Deutsch
- SpracheLeitlinien zum Umgang mit fremdsprachigen LehrveranstaltungenDetails bei der HochschuleHochschule · Bedingungen laut Quelle: bscw.uni-wuppertal.de · geprüft am 11. Oktober 2026
Berufliche Anerkennung laut Hochschule
- Erste Phase der Lehrerbildung – danach folgt der Vorbereitungsdienst (Referendariat)Bedingungen laut Quelle: uni-wuppertal.de
Stand der Recherche: 13. Oktober 2026. Fristen und Gebühren ändern sich; maßgeblich ist die Hochschule.
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