OWWZ.

Mathematik (Lehramt für sonderpädagogische Förderung)

M.Ed.Bergische Universität Wuppertal · Wuppertal

Auf einen Blick: 4 Semester Vollzeit Wintersemester und Sommersemester Zulassungsfrei Keine Studiengebühren

Was lerne ich?

Studienplan aus den offiziellen Dokumenten der Hochschule. Ausgewertet am 13. Oktober 2026.

Dieser Studienplan ist unvollständig: Nicht alle Dokumente oder Wahlkataloge waren auswertbar. Maßgeblich sind die verlinkten Dokumente der Hochschule.

Module des Fachs Mathematik (Lehramt für sonderpädagogische Förderung) (Teil eines Zwei-Fach-Studiums)

Dieser Studiengang ist ein Fach in einem Zwei-Fach-Studium. Hier stehen die Module dieses Fachs, ohne Semesterplan; das zweite Fach und gegebenenfalls Bildungswissenschaften kommen hinzu.

  • Pflichtmodule7 Module
    • Elemente der StochastikKurzbeschreibung von OWWZ: Vermittelt Begriffe, Lehrsätze und Modelle elementarer Stochastik. Studierende arbeiten mit diskreten Wahrscheinlichkeitsräumen und Verteilungen, lösen stochastische Modellierungsprobleme und kennen grundlegende Schätz- und Testsituationen.7 ECTS
    • Diagnostizieren und Fördern im inklusiven Mathematikunterricht (Sonderpädagogik)Kurzbeschreibung von OWWZ: Vertieft Diagnose und Förderung mathematisch begabter und rechenschwacher Kinder. Lern- und Entwicklungspsychologie unterstützen die Gestaltung passender Fördermaßnahmen; spielerische Arbeitsformen werden hinsichtlich ihrer motivationalen Wirkung betrachtet.2.–3. Semester9 ECTS
    • Vorbereitungs- und Begleit-Modul zum Praxissemester (Konzeption von Mathematikunterricht)Kurzbeschreibung von OWWZ: Studierende analysieren schulische Aufgaben anhand mathematikdidaktischer Theorien, planen und reflektieren Studienprojekte und entwickeln Mathematikunterricht durch Überprüfung, Evaluation und begründete Anpassung weiter.4 ECTS
    • Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit ZuwanderungsgeschichteKurzbeschreibung von OWWZ: Verknüpft Mehrsprachigkeit, deutschen Spracherwerb und Sprachdiagnostik mit inklusiver Sprachbildung. Sprachbewusster Unterricht nutzt Textkompetenz und sprachliche Ressourcen; Zuschreibungen werden diskriminierungs- und rassismuskritisch reflektiert.6 ECTS
    • Schulpraktischer Teil des PraxissemestersKurzbeschreibung von OWWZ: Schulpraxis verbindet Unterrichtsplanung, Lern- und Leistungsdiagnostik sowie Leistungsbeurteilung mit der Reflexion eigener Werte und der Entwicklung einer professionellen Berufsrolle.13 ECTS
    • Schultheorie, Schulsystem und SchulentwicklungKurzbeschreibung von OWWZ: Untersucht Erziehung, Bildungssystem und Steuerung des Bildungswesens. Schulentwicklung, Evaluation und multiprofessionelle Kooperation werden auf inklusive Schulen und die eigene sonderpädagogische Berufsrolle bezogen.10 ECTS
    • Unterricht, Unterrichtsqualität und UnterrichtsforschungKurzbeschreibung von OWWZ: Empirische Unterrichtsforschung erklärt Lernbedingungen und Unterrichtsqualität. Studierende vergleichen Unterrichtsmodelle und planen differenzierte Lernangebote sowie den Einsatz digitaler Diagnose- und Feedbackwerkzeuge.6 ECTS
  • Wahlpflicht aus Abschlussarbeit in einem der Teilstudiengänge15 ECTS zu wählen · 1 Module
    • ThesisKurzbeschreibung von OWWZ: Eine selbstständige wissenschaftliche Arbeit entwickelt eine Forschungsfrage, begründet Methoden, interpretiert Ergebnisse kritisch und ordnet sie in den Forschungsstand des gewählten Teilstudiengangs ein.Abschlussarbeit28 ECTSWahlpflicht
  • Wahlpflicht aus Forschungsprojekt in einem der Teilstudiengänge5 ECTS zu wählen · 2 Module
    • Forschungsprojekt Mathematikdidaktik (Sonderpädagogische Förderung)Kurzbeschreibung von OWWZ: Studierende analysieren, interpretieren und bereiten Themen der sonderpädagogischen Förderung im Mathematikunterricht auf. Die wissenschaftliche Darstellung und Kommunikation schärfen ihre Fach- und Beurteilungskompetenz.5 ECTSWahlpflicht
    • Forschungsprojekt - BildungswissenschaftenKurzbeschreibung von OWWZ: Entwickelt eine bildungswissenschaftliche Fragestellung und plant ein eigenes Forschungsprojekt. Begründete Methodenwahl, Ergebnisinterpretation und wissenschaftliche Berichterstattung verbinden Forschung mit Projektorganisation.5 ECTSWahlpflicht

Themenprofil

ECTS nach Themen, aus den Modulen des Studienplans; zusammen höchstens die ECTS des Studiengangs.PflichtWahl

  • Pädagogische Diagnostik und Förderung5 ECTS: 4 Pflicht, 1 Wahl
  • Empirische Sozialforschung4 ECTS: 3 Pflicht, 1 Wahl
  • Erziehungswissenschaft und Pädagogik4 ECTS: 3 Pflicht, 1 Wahl
  • Inklusion und Teilhabe4 ECTS: 4 Pflicht
  • Statistik4 ECTS: 4 Pflicht
  • Wahrscheinlichkeitsrechnung und Stochastik4 ECTS: 4 Pflicht
  • Unterricht und Didaktik4 ECTS: 4 Pflicht
  • Schulentwicklung und Bildungsmanagement3 ECTS: 3 Pflicht

Quellen des Studienplans

Alle 5 Dokumente

7 Module im Studienplan.

Das Wichtigste

Automatisch von der Website der Hochschule übernommen – maßgeblich sind die Angaben der Hochschule.

Abschluss
Master of Education (M.Ed.) (Kombi)Fach innerhalb eines Lehramtsstudiums – zusammen mit weiteren Fächern und Bildungswissenschaften; danach Vorbereitungsdienst
Regelstudienzeit
4 Semester (2 Jahre)
ECTS-Punkte
120 ECTS
Studienbeginn
Wintersemester und Sommersemester
Studienform
Vollzeit
Zulassung
Zulassungsfrei
Studienort
Wuppertal
Studiengebühren
Keine Studiengebühren
Semesterbeitrag
358,05 € pro Semesterfür alle Studierenden der Hochschule

Angaben von uni-wuppertal.de, fsrbau.uni-wuppertal.de, soe.uni-wuppertal.de, studierendensekretariat.uni-wuppertal.de · geprüft am 13. Oktober 2026

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Bewerbung, Fristen und Kosten

Aus den offiziellen Seiten und Ordnungen der Hochschule und des Landes.

Bewerbungsfristen

Berufliche Anerkennung laut Hochschule

Stand der Recherche: 13. Oktober 2026. Fristen und Gebühren ändern sich; maßgeblich ist die Hochschule.

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