OWWZ.

Mathematik (Lehramt für sonderpädagogische Förderung)

M.Ed.Bergische Universität Wuppertal · Wuppertal

At a glance: 4 semesters Full-time Winter semester and Summer semester Open admission No tuition fees

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What will I learn?

Curriculum from the university’s official documents. Evaluated on 13 October 2026.

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Modules of the subject Mathematik (Lehramt für sonderpädagogische Förderung) (part of a two-subject programme)

This programme is one subject in a two-subject programme. These are the modules of this subject, without a semester plan; the second subject and, where applicable, educational science come on top.

  • Required modules7 modules
    • Elemente der StochastikSummary by OWWZ (in German): Vermittelt Begriffe, Lehrsätze und Modelle elementarer Stochastik. Studierende arbeiten mit diskreten Wahrscheinlichkeitsräumen und Verteilungen, lösen stochastische Modellierungsprobleme und kennen grundlegende Schätz- und Testsituationen.7 ECTS
    • Diagnostizieren und Fördern im inklusiven Mathematikunterricht (Sonderpädagogik)Summary by OWWZ (in German): Vertieft Diagnose und Förderung mathematisch begabter und rechenschwacher Kinder. Lern- und Entwicklungspsychologie unterstützen die Gestaltung passender Fördermaßnahmen; spielerische Arbeitsformen werden hinsichtlich ihrer motivationalen Wirkung betrachtet.Semesters 2–39 ECTS
    • Vorbereitungs- und Begleit-Modul zum Praxissemester (Konzeption von Mathematikunterricht)Summary by OWWZ (in German): Studierende analysieren schulische Aufgaben anhand mathematikdidaktischer Theorien, planen und reflektieren Studienprojekte und entwickeln Mathematikunterricht durch Überprüfung, Evaluation und begründete Anpassung weiter.4 ECTS
    • Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit ZuwanderungsgeschichteSummary by OWWZ (in German): Verknüpft Mehrsprachigkeit, deutschen Spracherwerb und Sprachdiagnostik mit inklusiver Sprachbildung. Sprachbewusster Unterricht nutzt Textkompetenz und sprachliche Ressourcen; Zuschreibungen werden diskriminierungs- und rassismuskritisch reflektiert.6 ECTS
    • Schulpraktischer Teil des PraxissemestersSummary by OWWZ (in German): Schulpraxis verbindet Unterrichtsplanung, Lern- und Leistungsdiagnostik sowie Leistungsbeurteilung mit der Reflexion eigener Werte und der Entwicklung einer professionellen Berufsrolle.13 ECTS
    • Schultheorie, Schulsystem und SchulentwicklungSummary by OWWZ (in German): Untersucht Erziehung, Bildungssystem und Steuerung des Bildungswesens. Schulentwicklung, Evaluation und multiprofessionelle Kooperation werden auf inklusive Schulen und die eigene sonderpädagogische Berufsrolle bezogen.10 ECTS
    • Unterricht, Unterrichtsqualität und UnterrichtsforschungSummary by OWWZ (in German): Empirische Unterrichtsforschung erklärt Lernbedingungen und Unterrichtsqualität. Studierende vergleichen Unterrichtsmodelle und planen differenzierte Lernangebote sowie den Einsatz digitaler Diagnose- und Feedbackwerkzeuge.6 ECTS
  • Required elective from Abschlussarbeit in einem der Teilstudiengängechoose 15 ECTS · 1 modules
    • ThesisSummary by OWWZ (in German): Eine selbstständige wissenschaftliche Arbeit entwickelt eine Forschungsfrage, begründet Methoden, interpretiert Ergebnisse kritisch und ordnet sie in den Forschungsstand des gewählten Teilstudiengangs ein.Thesis28 ECTSRequired elective
  • Required elective from Forschungsprojekt in einem der Teilstudiengängechoose 5 ECTS · 2 modules
    • Forschungsprojekt Mathematikdidaktik (Sonderpädagogische Förderung)Summary by OWWZ (in German): Studierende analysieren, interpretieren und bereiten Themen der sonderpädagogischen Förderung im Mathematikunterricht auf. Die wissenschaftliche Darstellung und Kommunikation schärfen ihre Fach- und Beurteilungskompetenz.5 ECTSRequired elective
    • Forschungsprojekt - BildungswissenschaftenSummary by OWWZ (in German): Entwickelt eine bildungswissenschaftliche Fragestellung und plant ein eigenes Forschungsprojekt. Begründete Methodenwahl, Ergebnisinterpretation und wissenschaftliche Berichterstattung verbinden Forschung mit Projektorganisation.5 ECTSRequired elective

Topic profile

ECTS by topic from the curriculum’s modules; together at most the programme’s ECTS.RequiredElective

  • Educational assessment and support5 ECTS: 4 required, 1 elective
  • Empirical social research4 ECTS: 3 required, 1 elective
  • Education science4 ECTS: 3 required, 1 elective
  • Inclusion and participation4 ECTS: 4 required
  • Statistics4 ECTS: 4 required
  • Probability and stochastics4 ECTS: 4 required
  • Teaching and didactics4 ECTS: 4 required
  • School development and education management3 ECTS: 3 required

Curriculum sources

All 5 documents

7 modules in the curriculum.

Key facts

Collected automatically from the institution’s website; the institution’s own page is authoritative.

Degree
Master of Education (M.Ed.) (Kombi)Subject within a teacher-training programme – together with further subjects and educational science; then the teacher traineeship
Standard duration
4 semesters (2 years)
ECTS credits
120 ECTS
Start of studies
Winter semester and Summer semester
Mode of study
Full-time
Admission
Open admission
Location
Wuppertal
Tuition fees
No tuition fees
Semester contribution
€358.05 per semesterfor all students at the university

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Professional recognition according to the university

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