Musik (Lehramt an Grundschulen)

Modules of the subject Musik (Lehramt an Grundschulen) (part of a two-subject programme)

This programme is one subject in a two-subject programme. These are the modules of this subject, without a semester plan; the second subject and, where applicable, educational science come on top.

• Required modules8 modules

  • Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit ZuwanderungsgeschichteSummary by OWWZ (in German): Mehrsprachigkeit und Deutsch als Zweitsprache werden als Aufgaben sprachbewussten Unterrichts behandelt. Sprachstandsdiagnose, Sprachbildung, Textkompetenz und interkulturelles Lernen werden mit linguistischen und didaktischen Forschungsergebnissen verbunden.Semesters 1–26 ECTS
  • Diagnostizieren, Unterrichten, Fördern – GrundschulenSummary by OWWZ (in German): Lerntheorien, Unterrichtsplanung und pädagogische Diagnostik werden mit individueller Förderung verbunden. Behandelt werden inklusive Unterrichtsgestaltung, Lernmotivation, selbstgesteuertes Lernen, digitale Medien sowie Leistungsbewertung und Rückmeldung.Semesters 1–211 ECTS
  • Schultheorie, Schulsystem und Schulentwicklung – GrundschulenSummary by OWWZ (in German): Bildungstheorie und Bildungssystem erklären die Stellung der Grundschule und schulisches Handeln im gesellschaftlichen Zusammenhang. Forschungsmethoden unterstützen Evaluation und inklusive Schulentwicklung; Kooperation verschiedener Berufsgruppen und Übergänge in die Sekundarstufe werden reflektiert.Semesters 1–213 ECTS
  • Vorbereitungs- und Begleitmodul (Bildungswissenschaften)Summary by OWWZ (in German): Wissenschaftliche Erkenntnisse werden auf Unterrichtssituationen im Praxissemester angewendet. Fallanalysen und Reflexion unterstützen diagnostisches Handeln, individuelle Förderung und Inklusion sowie die Evaluation des eigenen Unterrichts.Semesters 2–34 ECTS
  • Schulpraktischer Teil des PraxissemestersSummary by OWWZ (in German): Erprobt begleiteten Unterricht, Hospitationen und Studienprojekte. Unterrichtsplanung, Lernstandsdiagnostik und Leistungsbeurteilung verbinden sich mit Beratung und Reflexion der eigenen Berufsrolle.13 ECTS

  Depending on track: Musik

  • Musikdidaktik: Schwerpunkt / MEd-GSummary by OWWZ (in German): Vertieft die Lernbereiche des Grundschulmusikunterrichts. Verbindet Unterrichtsmethoden, heterogene Ensembleleitung und Bewegung mit entwicklungsorientierter Diagnostik, kooperativem Lernen sowie inklusiven und interkulturellen Perspektiven.Semesters 1–2 · Musik6 ECTS
  • Musikwissenschaft: Schwerpunkt / MEd-GSummary by OWWZ (in German): Analysiert Kunstmusik, populäre Musik und musikalische Kontexte mit musikwissenschaftlichen Methoden. Bezieht Musikmedien, Konzertwesen, Musikmarkt, Urheberrecht sowie gesellschaftliche und inklusive Perspektiven ein.Semesters 1–2 · Musik6 ECTS
  • Vorbereitungs- und Begleit-Modul zum PraxissemesterSummary by OWWZ (in German): Bereitet theoriegeleitete Studien- und Unterrichtsprojekte für das Praxissemester vor und begleitet ihre Reflexion. Erprobt Beobachtung, Diagnostik, Unterrichtsplanung und Methoden für heterogene, inklusive und interkulturelle Lerngruppen.Musik4 ECTS
• Required elective from Forschungsprojekt in einem der Teilstudiengängechoose 6 ECTS · 2 modules

  • Forschungsprojekt – GrundschulenSummary by OWWZ (in German): Ein eigenes bildungswissenschaftliches Forschungsprojekt führt von Fragestellung und Untersuchungsplanung über Datenerhebung und Auswertung bis zum wissenschaftlichen Bericht. Das Begleitseminar unterstützt Methodenwahl, Interpretation und Präsentation.Exam (in German): Schriftliche Hausarbeit, 12 Wochen, 20 Seiten, 6 LP (2 Wiederholungen).6 ECTSRequired elective

  Depending on track: Musik

  • Forschungsprojekt MusikSummary by OWWZ (in German): Entwickelt und untersucht eine musikwissenschaftliche oder musikpädagogische Forschungsfrage. Organisiert das Projekt, begründet die Methodenwahl und präsentiert schriftlich und mündlich fundierte Ergebnisse.Musik6 ECTSRequired elective
• Required elective from Master-Thesis in einem Teilstudiengangchoose 15 ECTS · 1 modules

  • Abschlussarbeit („Master-Thesis“)Summary by OWWZ (in German): Untersucht eine Frage des gewählten Fachs eigenständig mit wissenschaftlichen Methoden und bereitet die Ergebnisse fachlich und sprachlich angemessen auf.Thesis28 ECTSRequired elective

Tracks and specialisations

• Musik

Topic profile · Track Musik

ECTS by topic from the curriculum’s modules; together at most the programme’s ECTS.RequiredElective

• Inclusion and participation7 ECTS: 7 required7 ECTS
• Education science5 ECTS: 4 required, 1 elective5 ECTS
• Educational assessment and support5 ECTS: 5 required5 ECTS
• Empirical social research4 ECTS: 3 required, 1 elective4 ECTS
• Teaching and didactics4 ECTS: 4 required4 ECTS
• Diversity, migration and gender3 ECTS: 3 required3 ECTS
• Music education3 ECTS: 1 required, 2 elective3 ECTS
• Musicology3 ECTS: 1 required, 2 elective3 ECTS

Curriculum sources

• Musik, Teilstudiengang — M.Ed. Lehramt an Grundschulen — Stand 18.08.25Module handbook · Version Ausgabe 24.04.2025; Stand 01.10.2025 · checked 12 October 2026
• Prüfungsordnung (Fachspezifische Bestimmungen) für den Teilstudiengang Musik im Kombinationsstudiengang Lehramt an Grundschulen mit dem Abschluss Master of EducationExamination regulations · Version AM 99/19 vom 11.11.2019; Anhang Stand 04.11.2019; geändert durch AM 55/25 vom 18.08.2025 · checked 13 October 2026
• Prüfungsordnung Lehramt an Grundschulen: Allgemeine Bestimmungen — Neufassung (ab WS 19/20)Examination regulations · Version Neufassung vom 24.09.2019; gelesen mit Änderungen bis 2024-05-06 · checked 12 October 2026