Pädagogik (Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen)

Module des Fachs Pädagogik (Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen) (Teil eines Zwei-Fach-Studiums)

Dieser Studiengang ist ein Fach in einem Zwei-Fach-Studium. Hier stehen die Module dieses Fachs, ohne Semesterplan; das zweite Fach und gegebenenfalls Bildungswissenschaften kommen hinzu.

• Pflichtmodule9 Module

  • Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte – Sekundarstufe und BerufskollegsKurzbeschreibung von OWWZ: Mehrsprachigkeit und Deutsch als Zweitsprache werden als Aufgaben sprachbewussten Unterrichts behandelt. Sprachstandsdiagnose, Sprachbildung, Textkompetenz und interkulturelles Lernen werden mit linguistischen und didaktischen Forschungsergebnissen verbunden.1.–2. Semester6 ECTS
  • Diagnostizieren, Unterrichten, Fördern – Gymnasien, GesamtschulenKurzbeschreibung von OWWZ: Lerntheorien, Unterrichtsplanung und pädagogische Diagnostik werden mit individueller Förderung verbunden. Behandelt werden inklusive Unterrichtsgestaltung, Lernmotivation, selbstgesteuertes Lernen, digitale Medien sowie Leistungsbewertung und Rückmeldung.1.–2. Semester11 ECTS
  • Schultheorie, Schulsystem und Schulentwicklung – Gymnasien, GesamtschulenKurzbeschreibung von OWWZ: Bildungstheorie und Bildungssystem erklären die Stellung des Gymnasiums und der gymnasialen Oberstufe einschließlich Wissenschaftspropädeutik. Forschungsmethoden unterstützen Evaluation und inklusive Schulentwicklung; schulisches Handeln und multiprofessionelle Kooperation werden gesellschaftlich eingeordnet.1.–2. Semester13 ECTS
  • Vorbereitungs- und Begleitmodul zum Praxissemester – Gymnasien, GesamtschulenKurzbeschreibung von OWWZ: Wissenschaftliche Erkenntnisse werden auf Unterrichtssituationen im Praxissemester angewendet. Fallanalysen und Reflexion unterstützen diagnostisches Handeln, individuelle Förderung und Inklusion sowie die Evaluation des eigenen Unterrichts.4 ECTS
  • Schulpraktischer Teil des PraxissemestersKurzbeschreibung von OWWZ: Plant und reflektiert Unterricht, erprobt Leistungsbeurteilung und pädagogische Diagnostik und untersucht schulische Praxis mit Studienprojekten. Hospitationen und begleiteter Unterricht unterstützen die Entwicklung der eigenen Lehrerrolle.13 ECTS
  • Abschlussarbeit („Master-Thesis“)Kurzbeschreibung von OWWZ: Ein fachliches Problem wird eigenständig mit wissenschaftlichen Methoden bearbeitet und in einer sprachlich und fachlich angemessenen Abschlussarbeit dargestellt.Abschlussarbeit28 ECTS

  Je nach Vertiefung: Pädagogik

  • Fachdidaktik PädagogikKurzbeschreibung von OWWZ: Vergleicht Geschichte, Legitimation und didaktische Ansätze des Pädagogikunterrichts. Erziehungswissenschaftliche Themen werden für die Sekundarstufe II aufbereitet und kompetenzorientierte, differenzierte und inklusive Lernarrangements entwickelt.1.–2. Semester · Pädagogik12 ECTS
  • Fachwissenschaft PädagogikKurzbeschreibung von OWWZ: Vertieft Bildungstheorien, pädagogische Forschungsbefunde und wissenschaftstheoretische Fragen. Studierende beurteilen Bildungssystem und Unterrichtsstudien im historischen und gesellschaftlichen Kontext und berücksichtigen Diversität und Inklusion.1.–2. Semester · Pädagogik10 ECTS
  • Vorbereitungs- und Begleit-Modul zum Praxissemester (Pädagogik)Kurzbeschreibung von OWWZ: Verbindet pädagogische Theorie und Unterrichtspraxis durch Planung, Durchführung und Evaluation von Unterrichtsvorhaben. Theoriegeleitete Erkundungen, Medienauswahl und Reflexion eigener Unterrichtserfahrungen unterstützen die professionelle Entwicklung.Pädagogik4 ECTS
• Wahlpflicht aus Ein Forschungsprojekt in Fach 1, Fach 2 oder Bildungswissenschaften6 ECTS zu wählen · 2 Module

  • Forschungsprojekt – Gymnasien, GesamtschulenKurzbeschreibung von OWWZ: Ein eigenes bildungswissenschaftliches Forschungsprojekt führt von Fragestellung und Untersuchungsplanung über Datenerhebung und Auswertung bis zum wissenschaftlichen Bericht. Das Begleitseminar unterstützt Methodenwahl, Interpretation und Präsentation.Prüfung: Schriftliche Hausarbeit, 12 Wochen, 20 Seiten, 6 LP (2 Wiederholungen).6 ECTSWahlpflicht

  Je nach Vertiefung: Pädagogik

  • Forschungsprojekt PädagogikKurzbeschreibung von OWWZ: Studierende entwickeln eine erziehungswissenschaftliche Forschungsfrage, organisieren ein Projekt und wählen passende wissenschaftliche Methoden. Ergebnisse werden begründet, aufbereitet und präsentiert.Pädagogik6 ECTSWahlpflicht

Studienrichtungen und Vertiefungen

• Pädagogik

Themenprofil · Vertiefung Pädagogik

ECTS nach Themen, aus den Modulen des Studienplans; zusammen höchstens die ECTS des Studiengangs.PflichtWahl

• Erziehungswissenschaft und Pädagogik14 ECTS: 10 Pflicht, 4 Wahl14 ECTS
• Inklusion und Teilhabe12 ECTS: 12 Pflicht12 ECTS
• Unterricht und Didaktik7 ECTS: 7 Pflicht7 ECTS
• Diversität, Migration und Gender6 ECTS: 6 Pflicht6 ECTS
• Empirische Sozialforschung4 ECTS: 3 Pflicht, 1 Wahl4 ECTS
• Pädagogische Diagnostik und Förderung3 ECTS: 3 Pflicht3 ECTS
• Schulentwicklung und Bildungsmanagement3 ECTS: 3 Pflicht3 ECTS
• Medienproduktion und Medientechnik2 ECTS: 2 Pflicht2 ECTS

Quellen des Studienplans

• Prüfungsordnung: Pädagogik (2011) — Neufassung (2019)Prüfungsordnung · Fassung 28.01.2020, Amtliche Mitteilungen 22/20; Anlage Stand 03.12.2019 · geprüft am 13. Oktober 2026
• Prüfungsordnung Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen: Allgemeine Bestimmungen — Neufassung (ab WS 19/20)Prüfungsordnung · Fassung Neufassung 24.09.2019; Änderungen am20058, am20074, am2022013, am2024031 · geprüft am 12. Oktober 2026
• Pädagogik, Teilstudiengang — M.Ed. Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen — Stand 18.07.18Modulhandbuch · Fassung Stand: 25.02.2020; Ausgabedatum: 25.02.2020 · geprüft am 12. Oktober 2026