Sport (Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen)

Module des Fachs Sport (Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen) (Teil eines Zwei-Fach-Studiums)

Dieser Studiengang ist ein Fach in einem Zwei-Fach-Studium. Hier stehen die Module dieses Fachs, ohne Semesterplan; das zweite Fach und gegebenenfalls Bildungswissenschaften kommen hinzu.

• Pflichtmodule9 Module

  • Besonderheiten des Jugendalters – Haupt-, Real- und Gesamtschulen / SekundarschulenKurzbeschreibung von OWWZ: Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter werden mit Lern- und Verhaltensproblemen verbunden. Prävention, Konfliktmanagement und außerschulische Hilfen werden behandelt; eine Wahlvertiefung betrifft Berufsorientierung oder soziale Arbeit an Schulen.1.–2. Semester12 ECTS
  • Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte – Sekundarstufe und BerufskollegsKurzbeschreibung von OWWZ: Mehrsprachigkeit und Deutsch als Zweitsprache werden als Aufgaben sprachbewussten Unterrichts behandelt. Sprachstandsdiagnose, Sprachbildung, Textkompetenz und interkulturelles Lernen werden mit linguistischen und didaktischen Forschungsergebnissen verbunden.1.–2. Semester6 ECTS
  • Diagnostizieren, Unterrichten, Fördern – Haupt-, Real- und Gesamtschulen / SekundarschulenKurzbeschreibung von OWWZ: Lerntheorien, Unterrichtsplanung und pädagogische Diagnostik werden mit individueller Förderung verbunden. Behandelt werden inklusive Unterrichtsgestaltung, Lernmotivation, selbstgesteuertes Lernen, digitale Medien sowie Leistungsbewertung und Rückmeldung.1.–2. Semester11 ECTS
  • Schultheorie, Schulsystem und Schulentwicklung – Haupt-, Real- und Gesamtschulen / SekundarschulenKurzbeschreibung von OWWZ: Bildungstheorie und Bildungssystem erklären die Stellung der Sekundarstufe I einschließlich Berufsorientierung. Forschungsmethoden unterstützen Evaluation und inklusive Schulentwicklung; schulisches Handeln und multiprofessionelle Kooperation werden in gesellschaftliche Zusammenhänge eingeordnet.1.–2. Semester13 ECTS
  • Vorbereitungs- und Begleitmodul zum Praxissemester – Haupt-, Real- und Gesamtschulen / SekundarschulenKurzbeschreibung von OWWZ: Wissenschaftliche Erkenntnisse werden auf Unterrichtssituationen im Praxissemester angewendet. Fallanalysen und Reflexion unterstützen diagnostisches Handeln, individuelle Förderung und Inklusion sowie die Evaluation des eigenen Unterrichts.2.–3. Semester4 ECTS
  • Schulpraktischer Teil des PraxissemestersKurzbeschreibung von OWWZ: Plant und reflektiert Unterricht, erprobt Leistungsbeurteilung und pädagogische Diagnostik und untersucht schulische Praxis mit Studienprojekten. Hospitationen und begleiteter Unterricht unterstützen die Entwicklung der eigenen Lehrerrolle.13 ECTS

  Je nach Vertiefung: Sport

  • Sportwissenschaften in fachdidaktischem Interesse (HRSGe)Kurzbeschreibung von OWWZ: Sportwissenschaftliche Konzepte und Forschungsansätze werden in einem Schulsportprojekt auf didaktische Fragen und praktische Probleme heterogener Lerngruppen angewendet.1.–2. Semester · Sport5 ECTS
  • Themen und Methoden sportbezogener Vermittlung (HRSGe)Kurzbeschreibung von OWWZ: Studierende entwickeln und erproben mehrperspektivischen Sportunterricht. Sie analysieren pädagogische Perspektiven, reflektieren Vermittlungsmethoden und berücksichtigen Vielfalt bei Unterrichtsvorhaben.1.–2. Semester · Sport11 ECTS
  • Vorbereitungs- und Begleit-Modul zum Praxissemester (Planung und Analyse von Sportunterricht)Kurzbeschreibung von OWWZ: Studierende planen, analysieren und reflektieren Sportunterricht und Studienprojekte mit fachdidaktischen Theorien. Heterogenität, Inklusion und eigenverantwortliches Lernen prägen die Entwicklung von Unterricht und besonderen schulischen Sportangeboten.Sport4 ECTS
• Wahlpflicht aus Forschungsprojekt in einem Teilstudiengang6 ECTS zu wählen · 1 Module

  • Forschungsprojekt – Haupt-, Real- und Gesamtschulen / SekundarschulenKurzbeschreibung von OWWZ: Ein eigenes bildungswissenschaftliches Forschungsprojekt führt von Fragestellung und Untersuchungsplanung über Datenerhebung und Auswertung bis zum wissenschaftlichen Bericht. Das Begleitseminar unterstützt Methodenwahl, Interpretation und Präsentation.Prüfung: Schriftliche Hausarbeit, 12 Wochen, 20 Seiten, 6 LP (2 Wiederholungen).6 ECTSWahlpflicht
• Wahlpflicht aus Masterthesis in einem Teilstudiengang15 ECTS zu wählen · 1 Module

  • Abschlussarbeit („Master-Thesis“)Kurzbeschreibung von OWWZ: Eine fachliche Fragestellung wird mit wissenschaftlichen Methoden selbstständig bearbeitet und sprachlich sowie fachlich angemessen dargestellt.Abschlussarbeit28 ECTSWahlpflicht

Studienrichtungen und Vertiefungen

• Sport

Themenprofil · Vertiefung Sport

ECTS nach Themen, aus den Modulen des Studienplans; zusammen höchstens die ECTS des Studiengangs.PflichtWahl

• Inklusion und Teilhabe8 ECTS: 8 Pflicht8 ECTS
• Diversität, Migration und Gender7 ECTS: 7 Pflicht7 ECTS
• Empirische Sozialforschung4 ECTS: 2 Pflicht, 2 Wahl4 ECTS
• Erziehungswissenschaft und Pädagogik4 ECTS: 2 Pflicht, 2 Wahl4 ECTS
• Sportpsychologie und -pädagogik4 ECTS: 4 Pflicht4 ECTS
• Sportwissenschaft4 ECTS: 4 Pflicht4 ECTS
• Pädagogische Diagnostik und Förderung3 ECTS: 3 Pflicht3 ECTS
• Soziale Arbeit3 ECTS: 3 Pflicht3 ECTS

Quellen des Studienplans

• Prüfungsordnung (Fachspezifische Bestimmungen) für den Teilstudiengang Sport im Kombinationsstudiengang Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen mit dem Abschluss Master of EducationPrüfungsordnung · Fassung Amtliche Mitteilungen 29/20 vom 28.01.2020; Modulbeschreibungen Stand 29.11.2019 · geprüft am 13. Oktober 2026
• Sport, Teilstudiengang — M.Ed. Lehramt an Haupt, Real, Sekundar- und Gesamtschulen — Stand 18.07.18Modulhandbuch · Fassung Ausgabe / Stand: 25.02.2020 · geprüft am 12. Oktober 2026
• Modulübersicht Sport M.Ed. – HRSGeStudienverlaufsplan · geprüft am 13. Oktober 2026