Berufspädagogik Pflege (Franchise|Bethel)

Semesterplan

1. 1. Semester21 ECTS PflichtBerufspädagogische Professionalisierung · Forschung in der Pflege · Forschungsbasierte gesundheitsbezogene Handlungskonzepte

   • Berufspädagogische ProfessionalisierungKurzbeschreibung von OWWZ: Studierende untersuchen berufliche Bildungssysteme, die Qualifizierung von Bildungspersonal und die Akademisierung der Gesundheitsberufe. Sie reflektieren ihre Lehrendenrolle und entwickeln begründete Positionen zur berufspädagogischen Professionalisierung.nur WintersemesterPrüfung: Hausarbeit6 ECTS
   • Forschung in der PflegeKurzbeschreibung von OWWZ: Studierende planen kleinere Forschungsprojekte in der Pflege. Sie prüfen qualitative und quantitative Forschungsdesigns, diskutieren Forschungsethik, bewerten Wirksamkeitsstudien und erarbeiten Forschungsanträge sowie Strategien zum Wissenstransfer.nur WintersemesterPrüfung: Hausarbeit oder Klausur oder mündliche Prüfung6 ECTS
   • Forschungsbasierte gesundheitsbezogene HandlungskonzepteKurzbeschreibung von OWWZ: Studierende bewerten evidenzbasierte Versorgungskonzepte bei chronischen neurologischen und psychiatrischen Erkrankungen. Sie verknüpfen Pathophysiologie, Therapie, Rehabilitation, Beratung und Case-Management und entwickeln patientenorientierte Handlungsansätze.nur WintersemesterPrüfung: Mündliche Prüfung9 ECTS
2. 2. Semester21 ECTS PflichtEpidemiologie und Versorgungsforschung · Kompetenzorientierte Gestaltung beruflicher Lehr-/Lernprozesse · Wissenschaftsbasierte Handlungskonzepte in der Pflege

   • Epidemiologie und VersorgungsforschungKurzbeschreibung von OWWZ: Studierende beurteilen epidemiologische und versorgungswissenschaftliche Studien anhand von Studiendesigns, Datenquellen und statistischen Kennzahlen. Sie entwickeln eigene Versorgungsfragen und berücksichtigen soziale Ungleichheit, Migration, Geschlecht und Diversität.nur Sommersemester9 ECTS
   • Kompetenzorientierte Gestaltung beruflicher Lehr-/LernprozesseKurzbeschreibung von OWWZ: Das Modul vertieft kompetenzorientierte Unterrichtsplanung, Lehrmethoden und Leistungsprüfung. Studierende gestalten berufliche Lernarrangements und reflektieren didaktische Entscheidungen unter Berücksichtigung von Heterogenität und aktuellen Forschungsergebnissen.2.–3. SemesterPrüfung: Mündliche Prüfung12 ECTS
   • Wissenschaftsbasierte Handlungskonzepte in der PflegeKurzbeschreibung von OWWZ: Studierende analysieren pflegerische Handlungsfelder und evidenzbasierte Interventionen. Aus einer Bedarfsanalyse entwickeln sie eine Konzeptskizze, berücksichtigen Ethik und Qualitätskriterien und leiten daraus Bildungsbedarfe ab.nur SommersemesterPrüfung: Hausarbeit6 ECTS
3. 3. Semester24 ECTS PflichtFachdidaktik I – Theorien und Modelle der Unterrichtsplanung · Übergreifende psychologische und sozialwissenschaftliche ForschungsfelderLäuft weiter: Kompetenzorientierte Gestaltung beruflicher Lehr-/Lernprozesse

   • Fachdidaktik I – Theorien und Modelle der UnterrichtsplanungKurzbeschreibung von OWWZ: Studierende planen und reflektieren Unterricht anhand fachdidaktischer Theorien und beruflicher Kompetenzmodelle. Sie wählen Methoden, Medien und Prüfungsformen passend zu Bildungszielen und unterschiedlichen Lernvoraussetzungen aus.nur WintersemesterPrüfung: Mündliche Prüfung9 ECTS
   • Übergreifende psychologische und sozialwissenschaftliche ForschungsfelderKurzbeschreibung von OWWZ: Studierende untersuchen Identität, lebenslange Entwicklung, soziale Wahrnehmung und Gruppenprozesse. Sie bewerten psychologische Theorien und Forschung und übertragen Erkenntnisse auf pädagogische, pflegerische und therapeutische Situationen.nur WintersemesterPrüfung: Mündliche Prüfung oder Hausarbeit9 ECTS
4. 4. Semester28 ECTS PflichtBildungsforschung · Fachdidaktik II – Curriculumentwicklung Pflege · Praxissemester

   • BildungsforschungKurzbeschreibung von OWWZ: Studierende analysieren Paradigmen und Methoden der Bildungs- und Berufsbildungsforschung. Sie beurteilen Unterrichtsstudien, entwickeln Forschungsdesigns und planen anwendungsorientierte Projekte einschließlich Evaluation, Förderung und Veröffentlichung.nur SommersemesterPrüfung: Mündliche Prüfung6 ECTS
   • Fachdidaktik II – Curriculumentwicklung PflegeKurzbeschreibung von OWWZ: Das Modul behandelt Analyse, Entwicklung und Evaluation beruflicher Curricula. Studierende berücksichtigen Bildungsverständnis, gesetzliche Vorgaben und Kompetenzmodelle und entwerfen curriculare Bestandteile für unterschiedliche Lernorte.nur SommersemesterPrüfung: Hausarbeit6 ECTS
   • PraxissemesterKurzbeschreibung von OWWZ: Im begleiteten Schulpraktikum planen, erproben und reflektieren Studierende Unterricht. Sie berücksichtigen Lernvoraussetzungen, gestalten Leistungsbeurteilungen und entwickeln durch kollegiale Beratung und Theoriebezüge ihre professionelle Lehrendenrolle weiter.nur Sommersemester16 ECTS
5. 5. Semester26 ECTS PflichtMaster-Kolloquium / Master-Arbeit · Praxisbezogene Studien im Kontext von Schulentwicklung

   • Master-Kolloquium / Master-ArbeitKurzbeschreibung von OWWZ: Studierende bearbeiten eine wissenschaftliche Frage eigenständig theoretisch, empirisch oder konzeptionell. Sie recherchieren und diskutieren Befunde, reflektieren fachliche und interdisziplinäre Konsequenzen und präsentieren ihre Ergebnisse im begleitenden Kolloquium.Abschlussarbeit · nur WintersemesterPrüfung: Masterarbeit mit begleitendem Kolloquium17 ECTS
   • Praxisbezogene Studien im Kontext von SchulentwicklungKurzbeschreibung von OWWZ: Studierende untersuchen Schulorganisation und Qualitätsmanagement und planen praxisbezogene Forschungsvorhaben. Forschendes Lernen und kollegiale Beratung unterstützen die Analyse schulischer Erfahrungen und die Gestaltung von Entwicklungsprozessen.nur WintersemesterPrüfung: Mündliche Prüfung9 ECTS

Themenprofil

ECTS nach Themen, aus den Modulen des Studienplans; zusammen höchstens die ECTS des Studiengangs.PflichtWahl

• Unterricht und Didaktik35 ECTS: 35 Pflicht35 ECTS
• Epidemiologie und Versorgungsforschung9 ECTS: 9 Pflicht9 ECTS
• Pflege9 ECTS: 9 Pflicht9 ECTS
• Qualitätsmanagement8 ECTS: 8 Pflicht8 ECTS
• Anatomie und Physiologie5 ECTS: 5 Pflicht5 ECTS
• Entwicklungspsychologie5 ECTS: 5 Pflicht5 ECTS
• Neurowissenschaften5 ECTS: 5 Pflicht5 ECTS
• Sozialpsychologie5 ECTS: 5 Pflicht5 ECTS

Quellen des Studienplans

• Prüfungsordnung und Modulhandbuch Master Berufspädagogik Pflege (PO 2020) - Fassung 2022Prüfungsordnung · Fassung Ordnung vom 23.07.2020 in der Fassung der Änderung vom 21.07.2022 · geprüft am 17. Oktober 2026